Planas Raig, Núria

Planas Raig, Núria

Nacida en Barcelona (1972), soy Licenciada en Ciencias Exactas, Especialidad en Matemática Fundamental, por la Universidad de Barcelona (1995) y Doctora en Pedagogía, Especialidad en Didáctica de la Matemática, por la Universidad Autónoma de Barcelona (2001), donde soy Profesora Agregada en el Departamento de Didáctica de la Matemática y de las Ciencias Experimentales desde 2005. La distinción de Investigadora ICREA-Academia me permite compaginar mis tareas de investigación en Barcelona con estancias en el Departamento de Educación Matemática de la Universidad de Sudáfrica, Pretoria, donde soy Profesora Extraordinaria desde 2013. Mis líneas de estudio convergen en un tema: los procesos de aprendizaje matemático escolar en situaciones social y lingüísticamente complejas. En concreto, examino el impacto de entornos colaborativos de clase en el desarrollo de la participación y del aprendizaje matemático de casos de estudiantes; todo ello en el seno del Grupo de Investigación en Práctica Educativa y Actividad Matemática, que coordino. En mi página web se pueden consultar algunos trabajos (artículos, ponencias, capítulos, libros) de reciente publicación. También se puede ver la labor de divulgación que llevo realizando desde hace años en el ámbito de la enseñanza y del aprendizaje de las matemáticas, así como el alcance de las colaboraciones científicas locales e internacionales que he iniciado en el transcurso de mi trayectoria y que mantengo a día de hoy.

Página web: http://pagines.uab.cat/nuria_planas

Matemáticas. Investigación, innovación y buenas prácticas

Planas Raig, Núria

Sinopsis de Matemáticas. Investigación, innovación y buenas prácticas

Este libro se ha escrito pensando en la necesidad de aportar materiales que sirvan para trabajar las competencias profesionales relacionadas con los procesos de investigación e innovación en el aula, las cuales son una parte fundamental de las competencias profesionales que queremos desarrollar. Las buenas prácticas que se incluyen en este libro pretenden ejemplificar a nivel del aula muchas de las ideas desarrolladas en los apartados destinados a los procesos de investigación e innovación citados anteriormente. Útil tanto para el profesorado en formación inicial (Máster de Secundaria) como para los docentes en ejercicio que deseen potenciar su desarrollo profesional.

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