CARTOGRAFIA DIGITAL ARQUEOLOGIA DEL CONFLICTO

Revista Iber - Número: 73 (February 23)

ISBN / EAN : 1133-9810

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Los sistemas de información geográfica para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales

Desde su nacimiento en los años sesenta, los sistemas de información geográfica (SIG) se han convertido en una potente herramienta metodológica para la investigación en ciencias sociales y permiten resolver complejos problemas de planificación y gestión geográfica. Precisamente esto los convierte en un recurso con gran potencial didáctico, pues contribuye al desarrollo de la inteligencia espacial del alumnado. Además, su aplicación en la asignatura de ciencias sociales permite mediante un aprendizaje interdisciplinario y competencial trabajar situaciones y problemas geográficos reales (actuales o pasados), lo que fomenta que los estudiantes adopten una actitud crítica y reflexiva respecto al entorno.

Información del contenido

Autores

Carmen Álvarez Álvarez, Elvira Barriga Ubed, Ilaria Bellati, José Luis de la Torre Díaz, José Luis De la Torre Lorente, Laura Farran Botargues, Concha Fuentes Moreno, Marta García Eguren, F. Xavier Hernández Cardona, Joaquim Prats Cuevas, Xavier Rubio Campillo, Neus Sallés Tenas, Rafael Sans de Castro, Rafael Sebastià Alcaraz, Emilia Mª Tonda Monllor, Odeia Aiestaran Auzmendi, Pablo Álvarez Domínguez, Carles Anguera Cerarols, Gemma Cardona Gómez, Maria Feliu Torruella, Álex Ibáñez Etxeberria, M.ª del Carmen Rojo Ariza, Antoni Santisteban Fernández, Ana Isabel Ugalde Gorostiza

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