Fernández García, Isabel

Rosa Estopà Bagot es doctora en Lingüística y máster en Logopedia. Es profesora de la UPF, investigadora del IULATERM y coordinadora del Observatori de Neologia.

Los sistemas de apoyo entre iguales en la escuela

Fernández García, Isabel

Sinopsis de Los sistemas de apoyo entre iguales en la escuela
De los equipos de ayuda a la cibermentoría

Nos propone muchos métodos, testados y llevados a la práctica, que ayudan a los estudiantes a desarrollar cualidades como la empatía hacia los otros en diferentes situaciones cotidianas, así como a crear oportunidades en las que aprender a responsabilizarse de sus propias acciones. Esta forma de ciudadanía, alcanzada con éxito, tiene como consecuencia la mejora del clima social en el aula y en la escuela como un todo, desde los valores y experiencias de los estudiantes, que alcanzan a sus familias y sus comunidades y que pueden influir sobre sus acciones, así como sobre sus roles como personas adultas en un futuro.