Capítulo Actividades para todos los cursos
RESUMEN CAPíTULO

En este capítulo se presentan una treintena de actividades tipo que, por sus características, pueden desarrollarse en los diferentes cursos de primaria. Será la maestra o el maestro quien decida en qué curso o cursos le puede interesar incluirlas en su programación de trabajo. Para su presentación, cada actividad comparte una estructura común que facilita la labor del profesorado: la edad recomendada, los objetivos que se pueden abordar, una breve descripción de la tarea y el material utilizado. En el apartado de desarrollo se explican detalladamente las fases a seguir para la implementación de la actividad. También se incluyen estrategias para su enseñanza, actividades alternativas y recursos online relacionados con la actividad tratada.



FORMATOS DISPONIBLES
S/ 24,96
COLECCIONES: Biblioteca de Eufonía

Resumen del libro

El «hacer» música constituye la base sobre la que se asienta la observación, el descubrimiento, la experimentación, la manipulación, la interpretación, el acompañamiento, la improvisación, la adquisición de conocimientos y experiencias y el análisis de éstas. Para ello, la disponibilidad de una oferta rica, variada y amplia de actividades se convertirá en una inestimable aliada en el desarrollo de las acciones de enseñanza y aprendizaje.

El libro ofrece una batería de actividades y juegos organizados por edades y basados en los bloques sobre los que se estructura el currículo de primaria: escucha, interpretación, creación y danza. 


Libro disponible por capitulos
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