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Artículo Alumnado con pérdida auditiva
RESUMEN ARTíCULO

La respuesta educativa y la organización del aula para niños y niñas con pérdida auditiva comportan unos planteamientos propios, diferentes de los del alumnado escolarizado en lengua oral.



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    INNOVACIÓN EDUCATIVA: Didáctica de la educación física y las competencias básicas
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    Hablando en silencio
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