Aprendizaje integrado de las actividades en el medio natural desde las competencias en la ESO - Publicacions Editorial Graó

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Artículo Aprendizaje integrado de las actividades en el medio natural desde las competencias en la ESO

RESUMEN ARTíCULO

En este artículo se presenta un modelo para la aplicación del bloque de contenidos de actividades en el medio natural (AMN), en la materia de educación física (EF) en la etapa de educación secundaria. En concreto, vamos a tratar de abordar un enfoque metodológico desde el aprendizaje integrado para el desarrollo de estas actividades desde el marco educativo. Las limitaciones de espacio no nos permiten tratar en profundidad el tema, por lo que hemos obviado la referencia al análisis de contenido dentro del currículo de la LOE. Sin embargo, hemos partido de la consideración de las competencias básicas planteadas en el RD 1631/2006, por considerar éstas la guía que orienta nuestra acción educativa.

AUTORES

Martínez Muñoz, Luis Fernando / Santos Pastor, María Luisa

ETAPAS

Formación del profesorado

TAXONOMIA

Ciencias de la educación, Didáctica de las ciencias y del conocimiento del medio, Didáctica de la expresión corporal y de la educación física, Psicología de la educación, Didáctica del conocimiento del medio, Entrenamiento y rendimiento motor, Enseñanza-Aprendizaje. Estilos/procesos internos de enseñanza-aprendizaje., Actividades físicas para distintos grupos de edad

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Contenidos de la revista

Monografía

El aprendizaje motor: punto de encuentro de la educación integral

Fraile Aranda, Antonio

Práctica, aprendizaje y educación física: un viejo tema con nuevas variaciones

Ruiz Pérez, Luis Miguel / Graupera Sanz, José Luis

El diseño de contextos de enseñanza-aprendizaje para el desarrollo de la motricidad

Torrents Martín, Carlota / Araújo, Duarte / Gordillo, Àlex / Vives, Marc

Lo que los deportes enseñan cuando se aprenden los deportes

Moreno Murcia, Juan Antonio / Gutiérrez Sanmartín, Melchor / Ruiz Pérez, Luis Miguel / García Coll, Mª Virginia

Creatividad o aprendizaje en la educación física escolar: ¿por dónde empezamos?

Balagué Serre, Natàlia / Hristovski, Robert / Vázquez Justes, Pablo

AULA DE DIDÁCTICA

Aprendizaje integrado de las actividades en el medio natural desde las competencias en la ESO

Martínez Muñoz, Luis Fernando / Santos Pastor, María Luisa

El profesorado de educación física en la sociedad del conocimiento

Fraile Aranda, Antonio

INVESTIGACIÓN Y DEBATE

La evaluación en las actividades deportivas fuera del horario escolar en los centros educativos de educación primaria

González Rivera, María Dolores / Campos Izquierdo, Antonio

Perfil académico, profesional y planteamientos metodológicos del profesorado de educación física con experiencia

Castejón Oliva, Francisco Javier / Díaz del Cueto, Mario

La formación permanente del profesorado de educación física mediante un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje

González Arévalo, Carlos / Monguillot Hernando, Meritxell

EXPERIENCIAS

Un programa de ejercicio físico y salud dentro del grado de maestro de primaria: mención de educación física

Cañabate i Ortiz, Dolors / GUELL ORDIS, ROSER / Serdà i Ferrer, Bernat-Carles

Las imágenes de los libros de texto de educación física: percepción y opinión del alumnado

Rey Cao, Ana / Táboas Pais, María Inés

Ideas prácticas

Llamas Toledano, Josué

CINE Y DEPORTE

La bici de Ghislain Lambert

Oró i Casanovas, Carme

Informaciones

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