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Artículo Aprenentatge cooperatiu: del repte a la realitat a l'aula
RESUMEN ARTíCULO

El aprendizaje cooperativo es la herramienta clave para la mejora de los aprendizajes en las aulas del instituto Miquel Biada de Mataró (Barcelona). El camino hacia la transformación es largo, pero los resultados animan a continuar: el alumno, protagonista de su proceso de aprendizaje junto con sus compañeros y compañeras, participa activamente en los proyectos. El sentimiento de pertenencia al equipo contribuye a la mejora de la convivencia en el centro. La inclusión se convierte en una realidad.



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COLECCIONES: Revista Aula de Secundaria (ct)

Contenidos de la revista
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