Artículo De la realitat al joc simbòlic i del joc simbòlic a les matemàtiques .
RESUMEN ARTíCULO

Aquesta experiència té com a objectiu principal usar el sistema monetari (l’euro) en una situació contextualitzada (la botiga escolar). Les activitats que s’hi presenten segueixen un cicle d’aprenentatge que permet relacionar la realitat amb les matemàtiques, utilitzant el joc simbòlic com a eina d’aprenentatge. La seqüència s’emmarca dins la Setmana Cultural del centre, on es proposen diferents tallers que aprofitarem per practicar-la.



FORMATOS DISPONIBLES
S/ 5.74
COLECCIONES: Revista Guix

Contenidos de la revista
EDITORIAL
RETALLS
FÒRUM
RETRAT
A FONS
REFLEXIÓ
EN LA PRÀCTICA
FINESTRA OBERTA. ESCOLA, TERRITORI, COMUNITAT
TEMA DEL CURS
FLAIX
IDEES
TIC-TAC
VIURE LA LECTURA
GESTIÓ
GUIXDOS
CUIDA'T
RECULL
AMB TOTS ELS SENTITS
HUMOR