Del modelo comprensivo de la LOGSE a la escuela inclusiva de la LOE. - Publicacions Editorial Graó

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Artículo Del modelo comprensivo de la LOGSE a la escuela inclusiva de la LOE.

RESUMEN ARTíCULO

A pesar de que la Ley Orgánica de Educación representa un gran avance hacia un modelo de escuelanclusivo, siguen sin estar resueltas las concreciones que va a tener este modelo en los centros.

AUTORES

Serra Capallera, Joan

ETAPAS

General

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Didáctica general y metodología general

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Contenidos de la revista

EDITORIAL

Aula, edición para México.

OPINIÓN

Movilización educativa de la sociedad civil.

Marina Torres, José Antonio

AULA DE ...: LOE: un análisis en profundidad.

LOE: principios generales y finalidades del sistema educativo.

Uruñuela Nájera, Pedro M.

La formación del profesorado en la LOE.

Imbernon Muñoz, Francesc

Pla LOE: tímidas políticas y retóricas gastadas.

Cardoso García, Honorio

¿Qué aporta la LOE sobre la formación profesional?.

Santamaria Balaguer, F. Xavier

Algunas notas definitorias de la legislación educativa previa a la LOE.

Escamilla González, Amparo / García Fraile, Juan Antonio / Lagares Gaitán, Ana Rosa

La dirección y el gobierno de los centros en la LOE.

Antúnez Marcos, Serafín

Del modelo comprensivo de la LOGSE a la escuela inclusiva de la LOE.

Serra Capallera, Joan

La evaluación del sistema educativo y la inspección en el marco de la LOE.

Mateo Andres, Joan

Educación infantil en la LOE: una oportunidad perdida.

Alonso Gil, Alicia

La educación primaria en la nueva ley de educación.

REFLEXIÓN

Acompañamiento a maestros y maestras que inician su profesión en la educación infantil y primaria.

Teixidor Corominas, Margarida / Bosch Grau, Carmina / Solé Sugranyes, Eulàlia

ACCIÓN COMUNITARIA

Creando redes educativas.

Vera Vila, Julio

EL HATILLO

Libros: Pregunto, dialogo, aprendo.

de La Torre, Ediciones / de Puig Olivé, Irene

Jiménez Canizales, Harold

MIRADAS

La educación de la hadas.

Romea Castro, Celia

WEB: ESPACIO DE OPINIÓN

Web: espacio de opinión.

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