Capítulo El hermanamiento entre comunidades
RESUMEN CAPíTULO

Un proyecto de hermanamiento entre dos comunidades puede convertirse en un potente recurso educativo, multicultural y transversal para promover el trabajo de los valores y el compromiso social en el contexto de la EpD. En este capítulo exponemos la experiencia de la escuela pública Jungfrau, de Badalona (Barcelona), sobre esta temática. El proyecto que describimos es el resultado de más de veinte años de trabajo de muchas personas en Badalona y en Nicaragua: maestros, comunidad educativa, ciudadanía más o menos vinculada con las escuelas hermanadas, expertos en cooperación y Administraciones públicas.



FORMATOS DISPONIBLES
S/ 14.63
COLECCIONES: Graó Educación

Resumen del libro

Apoyamos la educación que da protagonismo al educando, al que podemos acompañar para que ejercite auténticamente la autocrítica y actúe de manera consecuente. En definitiva, una educación para la ciudadanía comprometida con los derechos y la justicia global, en los contextos formales, no formales e informales; en la escuela, en casa y en el resto de ámbitos relacionales.

Este libro ofrece un sistema conceptual dirigido a ese otro mundo posible del que nos hablan sus autores y despliega un repertorio de propuestas prácticas para facilitar su implementación en los centros docentes y los diferentes escenarios educativos de la comunidad.

 

 

 


Libro disponible por capitulos
INDICE
I Parte. Marco conceptual
II Parte. Propuestas didácticas