Capítulo El profesorado
RESUMEN CAPíTULO

Los centros escolares han incrementado su grado de autonomía con el fin de elevar la calidad de su enseñanza. En determinadas circunstancias, sin embargo, este protagonismo —por ejemplo la actividad de homogeneización y coordinación que desarrolla en busca de una mayor eficacia— puede ocasionar un conflicto entre la actuación de los centros y la libertad en la forma de enseñar de su profesorado. Este capítulo presenta los derechos de los docentes, tales como la libertad de cátedra y de huelga, así como su responsabilidad civil y penal por los daños que pueda sufrir o causar su alumnado menor de edad durante el desarrollo de las actividades escolares, complementarias y extraescolares.



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S/ 15.18
COLECCIONES: Acción Directiva

Resumen del libro
La realidad, cada vez más compleja, de nuestros centros educativos, exige a sus equipos directivos disponer de unas pautas de actuación claras y concisas que sirvan de orientación en los múltiples casos que se les presentan en la gestión diaria. Este libro está concebido como una guía práctica de ayuda a la función directiva, un lugar al que recurrir en el momento necesario. Los temas tratados han sido seleccionados entre aquellos que, con mayor frecuencia y entidad, se presentan como más problemáticos en el trabajo diario de los directores en los centros educativos: aspectos legislativos básicos que conviene conocer; el profesorado, la libertad de cátedra, el ejercicio del derecho de huelga, la responsabilidad civil y penal; las relaciones paterno-filiales y sus repercusiones en el ámbito escolar; los derechos y deberes de los alumnos, la convivencia y mediación; la enseñanza de la religión; las actuaciones, trámites y gestiones en casos de accidentes escolares; la condición jurídica del menor; el maltrato y acoso escolar; la gestión administrativa y académica, etc. 

Libro disponible por capitulos
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