Artículo Espais de formació compartida entre escola i universitat durant el pràcticum
RESUMEN ARTíCULO

L’article presenta una experiència duta a terme en el pràcticum de formació inicial de mestres que pretén promoure una relació millor entre teoria i pràctica per part dels estudiants des de la col·laboració entre l’escola i la universitat. L’experiència comporta la posada en marxa de diferents espais de reflexió conjunta sobre situacions de la pràctica en què participen els estudiants, els seus mestres tutors i els seus tutors d’universitat.



FORMATOS DISPONIBLES
S/ 12,45
COLECCIONES: Revista Guix

Contenidos de la revista
EDITORIAL
RETALLS
FÒRUM
PIULADES D'EDUCACIÓ
RETRAT
A FONS: Mestres en pràctiques a l'escola
REFLEXIÓ
EN LA PRÀCTICA
ENTREVISTA
TEMA DEL CURS: Aprenentatge cooperatiu
FILOSOFEM
IDEES
TIC-TAC
VIURE LA LECTURA
APRENENTATGE SERVEI
GUIX DOS
CUIDA'T
RECULL
PENSAMENTS D'EDUCACIÓ
    Canelles Torres, Jordi
HUMOR