Artículo Gestions creatives en la formació inicial del professorat
RESUMEN ARTíCULO

El grado de Educación Infantil en Gestiones Creativas aspira a ser una experiencia radical de aprendizaje que pretende aglutinar el conocimiento transdisciplinar, la reflexión y la acción comunitaria para que nuestro alumnado y las futuras maestras y maestros puedan convertirse en profesionales reflexivos y críticos capaces de analizar, entender y actuar sobre realidades educativas complejas, diversas y contemporáneas, tanto de manera individual como colectiva.

AUTORES
Valls Gabernet, Maria Josep / Liñan Papaseit, Agustí / Ayuso Moli, Helena / Solsona Badia, Jordina / Forns Agulló, Gemma / Jiménez Caro, Susana
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
S/ 11,56
COLECCIONES: Revista Guix

Contenidos de la revista
EDITORIAL
EN VEU ALTA
RETRAT
A FONS: Educació emocional i emocionant
REFLEXIÓ
ENTREVISTA
FINESTRA OBERTA. ApS
FINESTRA OBERTA-LECTURA/ESCRIPTURA
TEMA DEL CURS
JA HO DEIA...
EVIDÈNCIES
ACTIVISME CLIMÀTIC
TIC-TAC
STEM/STEAM
PONTS ESCOLA-FAMÍLIA
CUIDA'T
RECULL
MILENA EN QÜESTIÓ