Capítulo Historia del grupo: nuestro viaje
RESUMEN CAPíTULO

La historia empieza con un grupo de maestros y maestras de Menorca que trabajan en el primer ciclo de primaria. Preocupados por su labor educativa, se reunieron hace unos años en un seminario al cual bautizaron con el nombre de «Repensar las matemáticas». En este capítulo se diferencian dos categorías distintas: la evolución de su trabajo, como docentes, en el aula, y el proceso seguido, como aprendices, en el marco del seminario.



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S/ 19,27
COLECCIONES: Graó Educación

Resumen del libro

Al realizar acciones matemáticas no solamente hacemos, sino que también somos. Nos sentimos o no capaces, nos vivimos o no a nosotros mismos, nos sentimos fuertes o débiles delante del mundo, delante de los problemas, delante de la matemática. Al usar los números podemos comprender o no el mundo real y confiamos o no en nosotros mismos, en la coherencia de nuestros argumentos y en nuestras posibilidades de pensar, imaginar, inventar... sin miedo.

Por eso tenemos que repensar el aprendizaje de las matemáticas no sólo preocupados por el potencial matemático que adquieren cuando comprenden los números y el significado de las operaciones que hacen con ellos, si no también por el potencial global que adquieren como personas; personas capaces de pensar por ellas mismas en entornos complejos, sintiéndose capaces para tomar decisiones propias; personas capaces de usar fuentes de información y de elaborar y controlar estrategias de acuerdo con sus propósitos.


Libro disponible por capitulos
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