Capítulo Integrar la educación para el desarrollo y la ciudadanía global en proyecto educativo de Virxe da Cela
RESUMEN CAPíTULO

La Universidad de A Coruña (UDC), la ONGD Solidariedade Internacional de Galicia (SIG) y el CPIP Virxe da Cela trabajaron conjuntamente en un proyecto de educación para el desarrollo y la ciudadanía global (EDCG). Así, en este capítulo se describe cómo los planes de acción diseñados para la integración curricular de la EDCG se contextualizan atendiendo a las características y especificaciones del centro desde su autonomía normativa, organizativa, pedagógica y de gestión. De esta forma se justifica el desarrollo de la EDCG en las aulas en relación con los elementos curriculares, fundamentándose su consistencia epistemológica y metodológica en la cooperación institucional.



FORMATOS DISPONIBLES
S/ 14.49
COLECCIONES: Análisis y Estudios / Ediciones universitarias

Resumen del libro

La educación para el desarrollo anhela convertirse en una herramienta de transformación social, una oportunidad para el aprendizaje participativo que genere conciencias críticas haciendo a las personas responsables y activas para construir una sociedad más justa. Inspirada por un creciente interés por la educación para el desarrollo, surge una alianza entre una ONGD, un grupo de investigación universitario y un centro educativo.

Con esta cooperación se intenta mejorar la práctica de la educación para el desarrollo, facilitando la transferencia del conocimiento. Esperamos que las experiencias que se muestran sirvan para identificar metodologías, temáticas, enfoques e instrumentos, y contribuyan también a visibilizar las luces y sombras, los aciertos y dificultades a los que nos enfrentamos.


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