Investigar la llengua que s’utilitza - Publicacions Editorial Graó

JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

Artículo Investigar la llengua que s’utilitza Una experiència de formació de docents de llengua

RESUMEN ARTíCULO

El artículo muestra una propuesta formadora de docentes de letras en la Universidad Nacional de San Martín (Argentina). Después de posicionarnos respecto a la falsa disyuntiva entre investigar y enseñar, y respecto a los modos de construir conocimiento desde la noción de "comunidad de práctica", la experiencia busca poner en un lugar central la producción colectiva y situada de saberes como una alternativa a pensarnos como educadores.

AUTORES

Unamuno Kaschapava, Virginia / Romero Massobrio, Lucía

ETAPAS

Formación del profesorado

TAXONOMIA

Investigación educativa, Didáctica de la lengua y la literatura, Formación y desarrollo del profesorado, Metodologías de investigación, Didáctica de la lengua, Desarrollo profesional, Expresión y compresión oral, Lengua, escuela y sociedad, Formación inicial del profesorado, Metodología de investigación cualitativa, Investigación-acción, Sociolingüística,

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

S/ 20,75

COMPRAR

Descubre la revista

REVISTA GRATUITA

AÑADIR A DESEOS

REVISTA ARTICLES - 080 (GENER 19) - Perspectiva sociocultural en la didàctica de la llengua i la literatura

COLECCIONES: Revista Articles

Contenidos de la revista

Monografia: Perspectiva sociocultural en la didàctica de la llengua i la literatura

Temptatives al voltant d´una didàctica sociocultural

Iturrioz, Paola / Bombini, Gustavo

Un llibre per resguardar-nos

Mondragón Velázquez, Rafael

L'escriptura a l'escola primària: les veus del professorat

Silgado Ramos, Alex / Moreno Pineda, Víctor

L'ensenyament de l'oralitat a la classe de llengua

Iturrioz, Paola

L’ensenyament de la morfologia des d’una perspectiva sociocultural

Stiefel, Iván

Imaginació literària i conflicte

García Única, Juan

Rescat de llegendes urbanes

Baca, Claudia

Actualització i reflexió

Investigar la llengua que s’utilitza

Unamuno Kaschapava, Virginia / Romero Massobrio, Lucía

Intercanvi

Educació literària basada en cançons

Cristóbal Hornillos, Rubén / Sanjuán Álvarez, Marta / Villanueva Roa, Juan de Dios

Mikrotextos per al desenvolupament de l’expressió escrita

Allué Villanueva, Consuelo

De châtaignier a castanya

Llompart Esbert, Júlia / Vidal Arráez, Josep

Idees pràctiques

En context: El poder de les paraules

Tormo Guevara, Elisa

Materials a examen: Enciclopedia Literaria Básica

Pérez Gómez, M. del Mar

Recursos per a l'aula: Rory’s Story Cubes: narració de textos creatius

Fernández-Rufete Navarro, Ana

Informacions

Ressenya: Com s´aprenen les llengües en secundària

Martí Climent, Alícia

Crònica: XVI Taller Nacional per a la Transformació de la Formació Docent en Llenguatge

Chaves Ruales, Yannet

Informació: Pedagogía de la palabra

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail grao@grao.com