Artículo L'atenció a la diversitat de l'alumnat: un repte pedagògic quotidià.
RESUMEN ARTíCULO

El pla d'atenció a la diversitat (PAD) de l'alumnat ha de ser una estratègia global organitzativa, a partir de l'optimització i rendibilització dels recursos humans de què disposa el centre, que ha de pretendre beneficiar la totalitat de l'alumnat a partir d'una atenció tan ½personalitzada+ com sigui possible, sempre que es pugui, en el context del grup.

AUTORES
GARCIA PIEDRAFITA, MONTSERRAT -
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
S/ 6.76
COLECCIONES: Revista Guix

Contenidos de la revista
EDITORIAL
OPINIÓ
MONOGRÀFIC
REFLEXIÓ SOBRE LA PRÀCTICA
EXPERIÈNCIES
MÉS ENLLÀ DE L'ESCOLA: LA COMUNITAT
GUIX DOS
RECULL