Capítulo La conquista del tiempo
RESUMEN CAPíTULO

Las actividades humanas poseen una duración y transcurren en un momento determinado. La profundización en este concepto clave para las ciencias sociales se realiza en este capítulo a partir de categorías y nociones temporales y elementos de causalidad, que permitirán comprender de una forma más efectiva cómo desarrollar este aspecto en el contexto curricular.



FORMATOS DISPONIBLES
S/ 20,75
COLECCIONES: Graó Educación

Resumen del libro

Los cambios trepidantes del mundo actual ponen al orden del día la necesidad de una formación en ciencias sociales, geografía e historia. Durante un tiempo la enseñanza-aprendizaje de los contenidos y métodos de dichas ciencias, en los sistemas de enseñanza-aprendizaje institucionales, se ha puesto en entredicho. Hoy en día nadie duda de su importancia. Las ciencias sociales otorgan al alumnado de primaria y secundaria una guía para leer e interpretar el mundo de hoy a partir de los más diversos referentes espacio-temporales. De ello se deduce que la enseñanza de las ciencias sociales más que importante es, en la actualidad, imprescindible para garantizar una enseñanza de calidad.

 


Libro disponible por capitulos
INDICE
I Parte: Las ciencias sociales en la enseñanza y el currículum
II Parte: Modelos, casos y propuestas