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La enseñanza de la literatura en la educación media superior: una mirada al bachillerato internacional

La institución escolar cumple una función fundamental en la formación lectora de los individuos. Es en la escuela donde se orientan las formas de acceder, interpretar y construir significados al enfrentar al estudiante con textos de diversa índole; su lectura depende de los propósitos que se establecen en el contexto escolar y las formas como estas prácticas son valoradas y evaluadas por los docentes. En este sentido, los estudiantes perciben la complejidad de las tareas de lectura de acuerdo con ciertos ritos de ejecución y la orientación hacia lo que se considera culturalmente “co…

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