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La “liberalización” de la geografía y la historia a través de la presencia de los “problemas relevantes” en la educación para la ciudadanía

Por una Educación para la ciudadanía desde un contexto europeo

Un nuevo camino para la formación cívica

respeto, tolerancia, participación, libertad

ciudadanía, educación

No obstante, y pese a los esfuerzos desarrollados en este sentido -probablemente mayores, por otra parte, en el ámbito legislativo que en el terreno de la práctica-, los cambios que viene experimentando nuestra sociedad junto a la persistencia y agravamiento de antiguos problemas y la aparición de una nueva problemática social y económica (inmigración, paro, terrorismo, casos frecuentes de violencia de género y …

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