Capítulo La tutoría del prácticum como mediación compartida
RESUMEN CAPíTULO

Este capítulo analiza los agentes y relaciones que configuran la tutoría del prácticum, siguiendo los principios del Espacio Europeo de Educación Superior. Partiendo de ello, se analiza la tutoría compartida del prácticum a través de los campus virtuales, atendiendo también a las diferentes modalidades de tutoría compartida. El capítulo termina con un apartado de actividades y fuentes documentales y recursos.



FORMATOS DISPONIBLES
S/ 16.64
COLECCIONES: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resumen del libro

La profesión docente actual requiere una formación que incluya, por supuesto, el conocimiento de lo que queremos enseñar, el amor por el saber y, además, el amor por ayudar a aprender. Ello requiere saberes, habilidades y actitudes profesionales para estimular y motivar incluso, y principalmente, a los que por circunstancias muy diversas no quieren, no saben o no pueden aprender. En el presente libro se ofrecen experiencias, recursos, reflexiones, sugerencias y orientaciones. Se trata de materiales que pretenden ayudar a desarrollar el componente práctico del currículo de formación de los futuros docentes, y también de quienes ya están en ejercicio, como el eje central en torno al cual deben converger el resto de los cursos y actividades de formación. 


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