Material per a l'alumnat: Infants cuidadors, infants sensibles. Cura, compassió i comunitat a les escoles - Publicacions Editorial Graó

JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

Artículo Material per a l'alumnat: Infants cuidadors, infants sensibles. Cura, compassió i comunitat a les escoles

RESUMEN ARTíCULO

«Niños cuidadores, niños sensibles» busca trabajar con niños y niñas de 3.º y 4.º de primaria los aspectos de la compasión, los cuidados y la comunidad, en todos los aspectos de la vida, con el fin de mejorar las relaciones con los demás, con el entorno y con uno mismo, en especial con las personas que se encuentran en situación de vulnerabilidad.

AUTORES

Librada Flores, Silvia

ETAPAS

Ed. Primaria

TAXONOMIA

Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales), Educación ética, Educación para la convivencia, Educación afectiva emocional,

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

S/ 12,45

COMPRAR

Descubre la revista

REVISTA GRATUITA

AÑADIR A DESEOS

REVISTA GUIX - 461 (NOVEMBRE 19) - Educació física inclusiva

COLECCIONES: Revista Guix

Contenidos de la revista

EDITORIAL

L'hora de l'educació pública

Per una competència plena en llengua catalana

RETALLS

Notícies d'interès

Forner Calpe, Rosa Maria

FÒRUM

I si l’atenció a la diversitat comencés per les famílies?

Barbadillo Vázquez, Leticia

EN VEU ALTA

L'ètica en l'educació

Elizondo Carmona, Coral

RETRAT

Jordi Cots: «Infància ve del llatí in-fans, 'aquell que no parla, que no té veu'»

Urmeneta Sanromà, Maria

A FONS: Educació física inclusiva

El valor educatiu de l’esport paralímpic en el currículum d’educació física

Torralba Jordán, Miguel Ángel / Ríos Hernández, Mercedes

Camins escolars: cap a una aula de natura inclusiva

Arribas Cubero, Higinio Francisco

L´alumnat amb «problemes de conducta»

Bonany Jané, Tate

Conviure i compartir la iniciació esportiva

Ríos Hernández, Mercedes / Tomàs Canalís, Laura / Bonany Jané, Tate / Tribó Alonso, Albert / Carol Gres, Neus

REFLEXIÓ

L´escola compromesa amb el món. I tu què fas?

Planes Casals, Llorenç / Bonals Picas, Joan / Moliné Fusalba, Benjamí

EN LA PRÀCTICA

I si ens atrevim a canviar? El programa Escoles + Sostenibles de Barcelona

Franquesa Codinach, Teresa / Vilar Recasens, Marta

Taller d’escriptura: el procés d’escriure una carta

Fuentes Torra, Maite

Europa, sense fronteres? Projectes a l’aula a partir de problemes socials rellevants

Albiol Avila, Marta

TEMA DEL CURS

Projecte educatiu inclusiu CEIP Puerta de Sancho

Jiménez Vicente, Sara Carmen

FILOSOFEM

Pensar a primer de primària

Grup IREF

IDEES

Conversant en rotllana: gestió d´impulsos

TIC-TAC

Padlet: facilitant la tasca col·laborativa a l’aula

Expósito Bautista, Juan / Alonso Peralo, Florinda María

VIURE L'ESCRIPTURA

Descobrir el goig d´escriure

Vouillamoz Pajaro, Núria

GESTIÓ

El currículum comú a la ZER Baridà-Batllia

Bonany Jané, Tate / Equip directiu ZER Baridà-Batllia

APRENENTATGE SERVEI

Dones que mouen el món

Ruiz Marcolain, Amaia

GUIX DOS

Infants cuidadors, infants sensibles

Librada Flores, Silvia

Material per a l'alumnat: Infants cuidadors, infants sensibles. Cura, compassió i comunitat a les escoles

Librada Flores, Silvia

MANUAL DE GUERRILLA URBANA

L´interès superior de l´infant

Hernáez Olea, M. del Mar

CUIDA'T

Il·lusions i desil·lusions. Respostes saludables

Equip Cuidem-nos

RECULL

Recomanacions de Bibliomèdia. Hem llegit. Trobades. Convocatòria. El racó digital

HUMOR

Salinas Fernández, Bernardino / Salinas, Dino

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail grao@grao.com