Midi to wav: partituras y soporte audio ad hoc. - Publicacions Editorial Graó

JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

Artículo Midi to wav: partituras y soporte audio ad hoc.

RESUMEN ARTíCULO

Las nuevas tecnologías aplicadas a la educación musical nos abren un gran abanico de posibilidades didácticas. Muchos docentes consideramos lanterpretaciónnstrumental en el aula, y fuera de ella (audiciones, conciertos, festivales), como una opción primordial entre las actividades que llevamos a cabo durante el curso. Al mismo tiempo, solemos tener ciertasnsuficiencias logísticas cuando queremos satisfacer las demandas del alumnado cuando reclama un repertorio que contenga más música moderna. Existe un modo de conseguir un repertorio de partituras de música actual, con su respectivo soporte de audio, a través de un procedimientonformático muy sencillo. Gracias a la enorme cantidad de versiones midi de música que circulan por la red, podemos adaptar estos ficheros y reconvertirlos en audio, a la carta, adaptándolos a las necesidades y la competencia de nuestros alumnos y alumnas.

AUTORES

Zaragozá Muñoz, Josep Lluís

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

S/ 20,75

COMPRAR

Descubre la revista

REVISTA GRATUITA

AÑADIR A DESEOS

REVISTA EUFONIA - 031 (ABRIL 04)- LAS PRACTICAS DEL PROFESORADO DE MUSICA

COLECCIONES: Revista Eufonia

Contenidos de la revista

Monografía: Las prácticas del profesorado de música

Según conversación con Maravillas.

Garamendi Uribe, Jaione / Mena Zarandona, Yolanda

Según conversación con Maravillas.

Veiga Mier, Julio

Las prácticas del especialista en educación musical en la ZER (Zona de Escuelas Rurales).

Subirats Bayego, M. Àngels

Las prácticas del profesorado: una mirada desde la escuela.

Garamendi Uribe, Jaione / Mena Zarandona, Yolanda

Practicum: las cosas como son.

Veiga Mier, Julio

Hacia la búsqueda de una profesión: aprender a enseñar música. Reflexiones sobre un proyecto de prácticum.

Dios Montes, Francisca

Las prácticas de iniciación docente en la formación de los profesores de música.

Checa Jódar, Rodrigo

El practicum como puente entre la formación inicial y la formación continua del profesorado de magisterio.

Padilla Góngora, David

Las prácticas del profesorado de música.

INVESTIGACIÓN Y OPINIÓN

El abandono de los estudios musicales en el conservatorio: la opinión de los profesores del centro.

Lorenzo Socorro, Sonia / Escandell Bermúdez, Mª Olga

Intercambio

Estampas musicales de la mitología clásica.

Ortega Castejón, José Francisco

Midi to wav: partituras y soporte audio ad hoc.

Zaragozá Muñoz, Josep Lluís

Reflexiones sobre la aplicación de la música tradicional extremeña en los coros escolares. Naturaleza del repertorio y problemas sobre su utilización.

Rodilla León, Francisco

Informaciones

Manifiesto: La LOCE menosprecia musical dels nostres alumnes.

Godoy Tomás, Josep M.

Reseña: Olla de Grills.

Alsina Masmitjà, Pep

Coro 1 y Coro 2.

Díaz Gómez, Maravillas / Vilar Torrens, Josep M.

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail grao@grao.com