Artículo Ni presencial ni virtual. ¡Hay que ir más lejos!
RESUMEN ARTíCULO

El cierre de las escuelas abrió un periodo de incertidumbre muy grande. A pesar de ello, si existía un vínculo previo con las familias se podía dar una continuidad al trabajo de aula para que los niños y las niñas aprendieran con sentido, se podía profundizar en las relaciones con las familias y tejer colectivamente una red de compensación social que permitiese la participación de todos. Ni la edad de las criaturas ni la no presencialidad son obstáculos insalvables.



FORMATOS DISPONIBLES
S/ 7.03
COLECCIONES: Revista Dosier

Contenidos de la revista
EDITORIAL
BLOQUE 1: ¿Hasta cuándo tenemos tiempo?
BLOQUE 2: Más allá de la inmediatez
BLOQUE 3: No nos rendimos: caminamos
BLOQUE 4: Epílogo final, conclusión
Para saber más...