Artículo Nuevos entornos de aprendizaje y creación artística
RESUMEN ARTíCULO

En este artículo queremos compartir una experiencia educativa, llevada a cabo en el CEIP Serrería (Valencia), basada en el desarrollo de actividades creativas y colaborativas que tienen como vehículo el arte y las tecnologías de la información y la comunicación.  Se presentan dos tareas desarrolladas por el alumnado en el aula de música bajo un enfoque globalizador: «Un poema por la igualdad»; y una microcreación sonora, «El cristal».



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