Libro Propostas Didáticas para aprender a escrever
COLECCIONES: Graó Educação
EAN: 978-84-18058-48-6
AUTORES
Dolz Mestre, Joaquim / Farrera Casas, Núria / Fort i Aran, Rosa / Guasch Boyé, Oriol / Martínez Laínez, Ana M. / Milian Gubern, Marta / Ribas Seix, Teresa / Rodríguez Gonzalo, Carmen / Santamaria España, Josep / Utset i Canal, Marta / Vilà Santasusana, Montserrat / Zayas Hernando, Felipe / Colomer Martínez, Teresa / Cotteron, Jany / Camps Mundó, Anna


FORMATOS DISPONIBLES
S/ 115.89
S/ 110.09
S/ 62.67
S/ 59.53
Resumen del libro
Este livro oferece experiências e propostas didáticas para aprender a escrever. A seleção levou em consideração critérios relacionados à diversidade de gêneros e diferentes níveis de escolaridade (ensino fundamental I, ensino fundamental II e ensino médio). Dar sentido às atividades de escrever e de aprender a escrever e concentrar a atenção nos conteúdos de aprendizagem que são de particular interesse em cada situação é importante em todos os níveis. Não é uma opção arbitrária de ensino e tem suas raízes nas teorias que contemplam a atividade humana ligada às finalidades propostas e que são as que lhe dão sentido. Os textos não são a soma de palavras ou frases, não são unidades isoladas das situações em que se produzem. Se, no curso da aprendizagem, fazemos essa separação, os estudantes provavelmente não aprenderão o que lhes é inerente: a participar do diálogo humano por meio, também, da palavra escrita.