Prou assetjament! Respostes saludables - Publicacions Editorial Graó

JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

Artículo Prou assetjament! Respostes saludables

RESUMEN ARTíCULO

Per afrontar els nous reptes... Sabem que hi ha iniciatives que funcionen, volem gaudir de la feina i podem millorar, tant des del punt de vista individual com col·lectiu.

AUTORES

Equip Cuidem-nos

ETAPAS

General

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales), Diversidad sociocultural y personal, Orientación y tutoría. General, Atención a la diversidad y NEE, Educación para la convivencia, Convivencia, Detección de comportamientos de riesgo Acoso moral (Bullying)

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

S/ 12,45

COMPRAR

Descubre la revista

REVISTA GRATUITA

AÑADIR A DESEOS

REVISTA GUIX - 434 (MAIG 17) - Experiències d'aula i de centre

COLECCIONES: Revista Guix

Contenidos de la revista

EDITORIAL

Convivència en positiu

RETALLS

Notícies d'interès

FÒRUM

Pedagogies emergents, innovació?

Torres Sabaté, M. Concepció

L'essència emocional

Miralles Pascual, Rosa

EN VEU ALTA

Banksy a l'aula

Mora Verdeny, Josep M.

RETRAT

Fernando García Páez, mestre del CEIP San Wallabonso de Niebla (Huelva). «Sóc mestre d’escola. Només això»

Martí Soler, Lourdes

A FONS: Experiències d'aula i de centre

La passió d'aprendre

Furió Fuertes, Maria Elena / Moix Gómez, Laia / Martínez Rodríguez, Xavier

Una experiència motivadora: la revista escolar

Burgos Granados, Rafa / Teixidó Ballesté, Esther

Teatre a l'escola: molt més que interpretació

Pich i Cañisà, Sergi

Mirar l’espai públic amb ulls d’infant

Serra Salvi, Anna

Ràdio per democratitzar l’aula

Domínguez Jurado, Norberto

Taller d’escriptura creativa. Participació educativa de les AMPA

Cienfuegos Antelo, Gema

El rol del professorat a les aules on es practica l’aprenentatge cooperatiu

Duran Gisbert, David / Oller Sánchez, Maite

REFLEXIÓ

Transeducar. Poètiques de la diversitat sexual

Huerta Ramón, Ricard

ENTREVISTA

Karima Grant: «Pressionem els infants perquè siguin preadults»

Cremades Navarro, Mª Ángeles

TEMA DEL CURS

Un pla d’equip entre alumnes i professors

Folch Cadena, Ana / Martín Murga, Mar

FILOSOFEM

De balenes i quissos

Grup IREF

IDEES

En territori amic: El llenguatge de l’espai a l’entrevista

TIC-TAC

GoNoodle i altres aplicacions mòbils per a la classe d’educació física

Cañada López, David / Izquierdo García, Andrés

VIURE LA LECTURA

I, malgrat tot, si muove

Orobitg Dellà, Maria José

APRENENTATGE SERVEI

Un projecte d’intervenció comunitària amb menors que pateixen risc social

Saborit Rojas, Rocío

GUIX DOS

Viure la història: estratègies per treballar l’arqueologia a l’aula

Parisi-Moreno, Verónica

Material per a l'alumnat: Viure la història: estratègies per treballar l’arqueologia a l’aula

Parisi-Moreno, Verónica

CUIDA'T

Prou assetjament! Respostes saludables

Equip Cuidem-nos

RECULL

Recomanacions de Bibliomèdia. Hem llegit. Trobades. Convocatòries. El racó digital

PENSAMENTS D'EDUCACIÓ

Canelles Torres, Jordi

HUMOR

Salinas, Dino

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail grao@grao.com