Proyecto C3: indagación científica, lengua y contextos en la ESO - Publicacions Editorial Graó

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Artículo Proyecto C3: indagación científica, lengua y contextos en la ESO

RESUMEN ARTíCULO

Se presenta un proyecto de enseñanza de las ciencias cuyos objetivos son el conocimiento sobre la naturaleza de la ciencia, las habilidades científicas y el empoderamiento del alumnado en el conocimiento científico. Mediante el uso de andamios didácticos lingüísticos en actividades de indagación contextualizadas en escenarios de creación del conocimiento científico, se han desarrollado dinámicas de educación de ciudadanos críticos y promoción de vocaciones científicas.

AUTORES

Domènech Casal, Jordi

ETAPAS

Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de las ciencias y del conocimiento del medio, Didáctica según el tipo de contenido, Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales, Didáctica de las competencias Competencia en comunicación lingüística

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Contenidos de la revista

EDITORIAL

El pacto educativo, una necesidad apremiante

BREVES

Noticias de interés

FORO

Prevenir las violencias de género

Zabala Guitart, Pau

TUITS DE EDUCACIÓN

Se comenta en la Red...

RETRATO

Antonio Sánchez Román, docente y orientador. Ser mejor para educar mejor

Martínez Pardo, Eva

METODOLOGÍA Y DIDÁCTICA

Experimentos y reciprocidad

Balaguer Agut, Luis / García Redondo, Ana / Pérez Legido, Benigno

Proyecto C3: indagación científica, lengua y contextos en la ESO

Domènech Casal, Jordi

Imágenes para cambiar el mundo

Valero Antón, Eloïsa

REFLEXIÓN

El proyecto lingüístico de centro: aprender más y comunicar mejor desde todas las áreas

Fabregat Barrios, Santiago

EN LA PRÁCTICA

Radio Rusadir: un espacio de comunicación y aprendizaje en un contexto periférico

Bruno Bondanini, Francesco / Méndez Hernández, María Belén

A PIE DE AULA

Lectura en el aula: el estrés del resumen

Ponce Naranjo, Genoveva Verónica

EDUCANDO EN PANTALLAS

Breu Pañella, Ramon

FILOSOFANDO

¿Te sientes libre?

Grupo IREF

MUNDO 12-18

É aprender, un proyecto con pasado, presente y futuro

Pérez de Santiago, Elisabet

TABLÓN DEL PRÁCTICUM

La primera vez...

Girón Molina, Beatriz

CUÍDATE

Repartir responsabilidades. Respuestas saludables

Equip Cuidem-nos

PENSAMIENTOS DE EDUCACIÓN

Canelles Torres, Jordi

EL HATILLO

Libros. Encuentros y convocatorias. Webs

HUMOR

Faro Lalanne, Andreu

Graó Educación

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