Capítulo Quién me iba a decir que me dedicaría a la formación
RESUMEN CAPíTULO

La experiencia que se recoge en este capítulo trata sobre el rol del formador al realizar una ponencia. El autor relata sus inicios como ponente y remarca la importancia del primer contacto como elemento fundamental para el éxito o el fracaso de la ponencia. Explica, además, cómo realizar su preparación mediata e inmediata, el momento de inicio de la sesión, cómo suele empezar (destacando los cinco primeros minutos como momento álgido para evidenciar su interés por los puntos de vista del grupo) o las cuestiones que procura cuidar durante la ponencia, entre otros aspectos.



FORMATOS DISPONIBLES
S/ 20,75
COLECCIONES: Desarrollo personal del profesorado

Resumen del libro
Los autores y autoras de este libro comparten con el lector, y con total generosidad, sus «trucos», incluso sus «secretos», expresando a lo largo de las páginas su temor o incomodidad por poner al descubierto «cosas» que hasta el momento guardaban para sí. Curiosamente, a través de los diferentes capítulos podremos comprobar cómo los docentes que han aceptado el reto de participar en este libro coinciden al considerar como factores clave la preparación del curso o de la conferencia, la honestidad y la empatía, comunicar entusiasmo, la importancia de la acogida y de la despedida del grupo, el valor del sentido del humor, etc. Este libro trata de formación y lo hace desde un punto de vista distinto. Es pues, una reflexión sobre la propia actividad que, de manera sincera, resultará interesante para lectores ávidos de conocer los trucos de otros profesionales y para aquellos que deseen, obviamente, mejorar su propia práctica profesional.

Libro disponible por capitulos
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