Reflexiones y dificultades interdisciplinares: una experiencia conjunta de matemáticas y música. - Publicacions Editorial Graó

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Artículo Reflexiones y dificultades interdisciplinares: una experiencia conjunta de matemáticas y música.

RESUMEN ARTíCULO

Este artículo pretende mostrar las ventajas y dificultades de lanterdisciplinariedad a través de un análisis de las analogías posibles en el análisis geométrico de los frisos gráficos y los musicales, basadas en la geometría euclídea y en el dodecafonismo, y expuestas en un artículo anterior en esta misma revista, que se toma como punto de partida.

AUTORES

López Cuesta, Pere / Gustems Carnicer, Josep

ETAPAS

Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de las matemáticas, Organización de los contenidos, Didáctica según el tipo de contenido, Didáctica de las competencias, Enfoque disciplinar y sus relaciones, Competencia matemática, Interdisciplinariedad

FORMATOS DISPONIBLES

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REVISTA UNO - 044 (ENERO 07)- PROBABILIDADES

COLECCIONES: Revista Uno

Contenidos de la revista

Monografía

Intereses y sentimientos. ¿Qué dificultades tiene el desarrollo de la mentalización hacia las probabilidades en la escuela primaria?

Szendrei, Julianna / Szitányi, Judit

Errores en el cálculo de probabilidades en tablas de doble entrada en profesores en formación.

Estrada Roca, Assumpta / Díaz Batanero, M. Carmen

Investigación en didáctica de la probabilidad.

Serrano Romero, Luis / Ortiz de Haro, Juan Jesús / Batanero Bernabeu, Carmen

De las simulaciones a las distribuciones: uso del ordenador.

Gomà Nasarre, Antoni

Presentación de la monografía: Probabilidades.

Giménez Rodríguez, Joaquim

INVESTIGACIÓN Y OPINIÓN

La utilización de los medios virtuales para la formación geométrica del alumnado con déficit autiditivo.

Rosich Sala, Núria / Muria Maldonado, Sergi

El desarrollo y el uso del sentido de los símbolos.

Arcavi, Abraham

DESDE Y PARA EL AULA

Un ejemplo de la utilidad de los contextos en la matemática realista: los algoritmos de suma y resta por columnas.

López Fernández, Jorge M. / Velázquez Estrella, Aileen

Equivalencia entre cualquier polígono regular o irregular y un triángulo equilátero.

Pinyol Fontova, Antoni

Reflexiones y dificultades interdisciplinares: una experiencia conjunta de matemáticas y música.

López Cuesta, Pere / Gustems Carnicer, Josep

Informaciones

Algunas reflexiones metodológicas del Grupo de Matemáticas y Multilingüismo (Multilingual Mathematics Group).

International Group fot the Psychology of Mathematics Education.

Díez Palomar, Javier

¿Es posible viajar con las matemáticas? Viaje y Matemáticas.

Civil Sirera, Marta / Aubanell Pou, Antón

Graó Educación

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