Capítulo Reimaginar caminos futuros para rebustecer la profesión docente. Una identidad profesional a reconstruir
RESUMEN CAPíTULO

El capítulo formula una revisión de lo que ha sido la formación del profesorado en nuestro país, así como los caminos posibles para, desde la formación inicial y continuada, robustecer la profesión docente, cuando la identidad profesional es algo que hay que reconstruir en cada contexto de trabajo. Entre lo que es y lo que debería ser, entre lo que hemos hecho y lo que se podría, se apuntan algunos cambios necesarios para hacer más sostenible, tras la pandemia, esta sociedad.



FORMATOS DISPONIBLES
S/ 23,15
COLECCIONES: Análisis y Estudios / Ediciones universitarias

Resumen del libro
Los nuevos escenarios por los que estamos transitando a nivel planetario demandan un papel más activo de la educación. Esto requiere robustecer la profesión docente «entre lo que es y lo que debería ser, entre lo que hemos hecho y lo que se podría hacer». Necesitamos saberes que revitalicen la educación como un proyecto integrador, poner en valor lo que otros han pensado y hecho para proyectarnos al futuro de otro modo y reinventar nuevas respuestas y acciones.

Libro disponible por capitulos
INDICE
Parte I: Tradición pedagógica y profesión docente: el oficio de lo humano
Parte II: Diversidad, equidad y transformación reflexiva, algunas claves para la formación del profe