RESEÑA: Pedagogías del siglo XXI: Alternativas para la innovación educativa - Publicacions Editorial Graó

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Artículo RESEÑA: Pedagogías del siglo XXI: Alternativas para la innovación educativa

AUTORES

Imbernon Muñoz, Francesc

ETAPAS

Formación del profesorado

TAXONOMIA

Ciencias de la educación, Historia de la educación Teoría y métodos educativos

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REVISTA UNO - 068 (ABRIL 15) - El proceso de generalización

COLECCIONES: Revista Uno

Contenidos de la revista

Monografía: El proceso de generalización

Generalización y pensamiento algebraico

Callejo de la Vega, M. Luz

¿Cómo emerge el pensamiento algebraico?

Vergel Causado, Rodolfo

El proceso de generalización en alumnos de secundaria

Ruano Barrera, Raquel M. / Socas Robayna, Martín M. / Palarea Medina, Mª Mercedes

Cómo interpretan los estudiantes para maestro el pensamiento algebraico de alumnos de primaria

Zapatera Llinares, Alberto

Mirar profesionalmente el aprendizaje de las matemáticas

Fernández Verdú, Ceneida / Sánchez-Matamoros García, Gloria

INVESTIGACIÓN Y OPINIÓN

Una aplicación de los mapas conceptuales para un aprendizaje más significativo de la proporcionalidad

González García, Fermín Mª / Pozueta Mendía, Edurne

DESDE Y PARA EL AULA

Propuesta didáctica para abordar los logaritmos por medio de la regla de formación de la función logarítmica.

Gacharná León, Oscar

Geometría en el arte: el prerrománico asturiano

Antón Sancho, Álvaro / Barbado García, Pilar

Ábaco y regletas, dos recursos con un mismo objetivo: la comprensión numérica

Arias García, José Roberto / Iglesias López, Noelia

AULA DE DIDÁCTICA

El trabajo de fin de máster como medio de desarrollo profesional

Pecharromán Gómez, Cristina / Ortega del Rincón, Tomás

Informaciones

CINE Y MATEMÁTICAS: Científicos en pantalla grande

Población Saez, Alfonso Jesús

NUEVAS TECNOLOGÍAS: Manipulativos virtuales

Murcia Carrión, José Ángel

RESEÑA: Expediciones matemáticas. La aventura de los problemas matemáticos a través de la historia

de la Fuente Martínez, Constantino

RESEÑA: Pedagogías del siglo XXI: Alternativas para la innovación educativa

Imbernon Muñoz, Francesc

Graó Educación

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