Artículo Trajectòries personals d’aprenentatge Què són i com es poden incorporar a la pràctica educativa
RESUMEN ARTíCULO

Las situaciones de aprendizaje son múltiples y variadas, a lo «largo» y «ancho» de la vida. A partir de la participación en diferentes actividades socioculturales y educativas adquirimos competencias, valores, saberes: experiencias significativas de aprendizaje. El objetivo de este artículo es describir la noción de trayectoria personal de aprendizaje, en el contexto escolar, y en cuanto que objeto y foco de la actuación educativa.



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S/ 5,82
COLECCIONES: Revista Guix

Contenidos de la revista
EDITORIAL
EN VEU ALTA
RETRAT
A FONS: Trajectòries personals d'aprenentatge. Què són i com es poden incorporar a la pràctica educativa
REFLEXIÓ
EN LA PRÀCTICA
    Martínez Vico , Ester / Peralta Galdón, Encarna / Cunill Ros, Immaculada / Garcia Santano, M. Alba / Padró Pons, Judit / Puente Viñas, Teresa / Lleonart Sitjar, Ariadna
ENTREVISTA
FINESTRA OBERTA-LECTURA/ESCRIPTURA
JA HO DEIA...
EVIDÈNCIES
ACTIVISME CLIMÀTIC
TIC-TAC
STEM/STEAM
PONTS ESCOLA-FAMÍLIA
CUIDA'T
RECULL
MILENA EN QÜESTIÓ