Un llibre per resguardar-nos - Publicacions Editorial Graó

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Artículo Un llibre per resguardar-nos Experiència després del sisme que va sacsejar Mèxic l’any 2017

RESUMEN ARTíCULO

En el contexto del sismo ocurrido en México el 19 de septiembre de 2017 se recupera la experiencia de trabajo comunitario del colectivo Historias que Abrazan, en donde las tareas de organización popular y elaboración del dolor social estaban mediadas por la lectura literaria. Además, se sistematiza un ejercicio construido por el colectivo a partir de "Camino a casa", de Jairo Buitrago.

AUTORES

Mondragón Velázquez, Rafael

ETAPAS

Formación de personas adultas

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de la lengua y la literatura, Relaciones interactivas, Didáctica de la lengua, Didáctica de la literatura, Roles del alumnado, Lectura, Literatura infantil/juvenil, Aprendizaje cooperativo

FORMATOS DISPONIBLES

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REVISTA ARTICLES - 080 (GENER 19) - Perspectiva sociocultural en la didàctica de la llengua i la literatura

COLECCIONES: Revista Articles

Contenidos de la revista

Monografia: Perspectiva sociocultural en la didàctica de la llengua i la literatura

Temptatives al voltant d´una didàctica sociocultural

Iturrioz, Paola / Bombini, Gustavo

Un llibre per resguardar-nos

Mondragón Velázquez, Rafael

L'escriptura a l'escola primària: les veus del professorat

Silgado Ramos, Alex / Moreno Pineda, Víctor

L'ensenyament de l'oralitat a la classe de llengua

Iturrioz, Paola

L’ensenyament de la morfologia des d’una perspectiva sociocultural

Stiefel, Iván

Imaginació literària i conflicte

García Única, Juan

Rescat de llegendes urbanes

Baca, Claudia

Actualització i reflexió

Investigar la llengua que s’utilitza

Unamuno Kaschapava, Virginia / Romero Massobrio, Lucía

Intercanvi

Educació literària basada en cançons

Cristóbal Hornillos, Rubén / Sanjuán Álvarez, Marta / Villanueva Roa, Juan de Dios

Mikrotextos per al desenvolupament de l’expressió escrita

Allué Villanueva, Consuelo

De châtaignier a castanya

Llompart Esbert, Júlia / Vidal Arráez, Josep

Idees pràctiques

En context: El poder de les paraules

Tormo Guevara, Elisa

Materials a examen: Enciclopedia Literaria Básica

Pérez Gómez, M. del Mar

Recursos per a l'aula: Rory’s Story Cubes: narració de textos creatius

Fernández-Rufete Navarro, Ana

Informacions

Ressenya: Com s´aprenen les llengües en secundària

Martí Climent, Alícia

Crònica: XVI Taller Nacional per a la Transformació de la Formació Docent en Llenguatge

Chaves Ruales, Yannet

Informació: Pedagogía de la palabra

Graó Educación

Información

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