Un universo que nos atrae - Publicacions Editorial Graó

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Artículo Un universo que nos atrae ¿Somos campos magnéticos?

RESUMEN ARTíCULO

Este artículo muestra cómo un grupo de personas conviven para comprender el mundo que las rodea; en esta aventura, generan una atracción que les permite soñar más allá de las estrellas.

AUTORES

Cuenca Giménez, Maria del Pilar / Martín Sánchez, Mònica

ETAPAS

Ed. Primaria

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Principios metodológicos, Secuencias formativas y didácticas, Relaciones interactivas, Organización de los contenidos, Didáctica según el tipo de contenido, Didáctica de las competencias, Aprendizaje significativo / significatividad, Proyectos de trabajo, Enfoque globalizador, Competencia para aprender a aprender, Métodos globalizados,

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EDITORIAL

La evaluación del profesorado

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El mantenimiento de la cultura de centro

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REFLEXIÓN

El resurgir de los Movimientos de Renovación Pedagógica

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EN LA PRÁCTICA

La reflexión sobre la práctica de aula

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Mayoral Mindan, Carolina / Ortiz Moragas, Marta

VENTANA ABIERTA. APRENDIZAJE-SERVICIO

El aprendizaje-servicio, una metodología competencial con intervención social

Palos Rodríguez, José

TEMA DEL CURSO: Repensar la professió

Un universo que nos atrae

Cuenca Giménez, Maria del Pilar / Martín Sánchez, Mònica

FILOSOFANDO

Grup IREF

IDEAS

El juego de los grupos de alimentos

TIC-TAC

Creapptividad: aprender mediante la creación digital

Poyatos Dorado, César / Monteagudo Galisteo, Javier

VIVIR LA LECTURA

Creación y lectura a partir del arte

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GESTIÓN

Instrumentos para la rendición de cuentas

Serentill Rubio, Josep

PROPUESTA DIDÁCTICA

Flipped classroom y grupos cooperativos en la escuela rural. ¿Por dónde empezamos?

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Material para el alumnado: Flipped classroom y grupos cooperativos en la escuela rural. ¿Por dónde empezamos?

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CUÍDATE

La familia en la escuela. Respuestas saludables

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PENSAMIENTOS DE EDUCACIÓN

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Sempere / McGregor

Graó Educación

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