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Una investigación educativa sobre enseñanza y aprendizaje del vocabulario en la educación secundaria obligatoria

Estudio empírico del vocabulario

competencia comunicativa

investigación en la acción, corpus léxico, competencia comunicativa

competencia léxica

grupo de control, grupo experimental

Dos metodologías

Con el enfoque que nosotros denominamos “tradicional”, hicimos acopio de la diversa tipología con que el vocabulario había sido tratado por los libros de texto de lengua en los años ochenta y principios de los noventa. Presentamos cerca de cuarenta ejercicios distintos de vocabulario, como los de elección múltiple, lectura de un texto y búsqueda en el diccionario de voces menos usuales, co…

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