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Una simbiosis archivo-escuela

Archivos y escuela, una asociación deseable

Que los archivos pueden convertirse en auténticos entornos de aprendizaje para trabajar los principales contenidos conceptuales y procedimentales de la historia es una evidencia. Las potencialidades que presentan como centros de recursos y como registradores y generadores de historia contrasta con el parco uso que docentes y alumnos hacen de ellos. El estudio de fuentes primarias sigue siendo un campo sin explorar desde los centros educativos, y las experiencias que pongan de manifiesto la relación entre archivo y escuela son encomiables pero a…

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