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Reseña: La evaluación en el aprendizaje cooperativo
Reseña: Jóvenes en los márgenes de las instituciones escolares
Educación ambiental y formación del profesorado
Una experiencia con realidad aumentada como recurso didáctico

Abordar las cuestiones socioambientales en el aula es un desafío para los profesionales de la educación. La experiencia presentada se realizó durante el curso académico 2018-2019 en el Grado de Educación Primaria de la Universidad de Sevilla y se basó en la creación de materiales en t . . .
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Educación geográfica y sostenibilidad en Argentina y Chile

La educación geográfica y la sostenibilidad guardan una estrecha relación que fructifica a través de acciones proactivas tanto en la Argentina como en Chile. El aprendizaje de la geografía puede favorecer la construcción de una sociedad más solidaria y equitativa; una sociedad sosteni . . .
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Materiales a examen: Generación de pruebas aleatorias
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¿Qué rol juegan los datos en el ciclo de investigación estadística?

Comparamos dos actividades desarrolladas al inicio de la formación del profesorado de primaria. Ambas actividades se basan en el ciclo de investigación estadística y tienen una misma estructura, pero una requiere recoger datos y la otra parte de datos ya existentes. Identificamos potencialidades y limitaciones e . . .
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Criterios para orientar el diseño y la reflexión de clases sobre funciones
¿Qué nos dice la literatura científica?

La función es uno de los temas matemáticos que ha sido ampliamente estudiado en didáctica de la matemática, debido a su naturaleza unificante y modelizadora. En este artículo presentamos algunos de los principales resultados de investigación sobre los proceso . . .
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Reseña: Por qué vemos dinosaurios en las nubes
Reseña: Reacció química
Crónica: VII Seminario Iberoamericano Ciencia, Tecnología y Sociedad (VII SIACTS)
Entramado vocal en el aula
Canto colectivo

Quedan todos invitados a unirnos desde el canto colectivo creando entramados vocales generados dentro de un espacio de exploración e improvisación que permita la participación total y placentera de aquellos que desconocen o desean profundizar su vocalidad a través de propuestas lúdicas. En el presente artíc . . .
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Pedagogía y creación
La música al servicio de la expresión del ser humano

A partir de una concepción de la música como experiencia humana que permite expresar el mundo interior de las personas, este artículo propone una pedagogía basada en la creación como medio para la exteriorización de ideas, memorias, sonidos y emociones, entre otros. Bajo esta mirada, se proponen algunas act . . .
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Del mestre o professor a l’equip docent multiprofessional. Un canvi de mentalitat

Després de fer un recorregut històric de l’ofici de mestre des del segle XVII fins als nostres dies, en aquest article es presenten les claus i la nova manera d’entendre el paper dels professionals de l’educació. Es planteja la nova mirada del fet educatiu, en el qual intervenen d’una manera interrelacio . . .
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Els professionals socials en l´àmbit escolar en temps de canvi

Segons diversos estudis, els professionals externs que realitzen funcions d’acompanyament i atenció en el marc escolar són ben valorats per les famílies i el personal educatiu, encara que el seu paper i funcions resultin un punt difusos. Les persones dedicades al treball social poden aportar una visió més ob . . .
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Educació social i escola

Sembla que està tornant a prendre força i actualitat el debat sobre si cal incorporar la figura professional de les educadores i educadors socials als centres escolars. Considerem que aquesta ja no és la qüestió que caldria plantejar-se, perquè l’educació social va entrar fa anys a les escoles i . . .
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Certeses en temps d'incerteses

Ivan Krastev, un dels politicòlegs més influents de l’actualitat, ha definit els moments que vivim com un cigne gris1, és a dir, un esdeveniment altament probable, amb capacitat de capgirar el món i que ha generat una gran sorpresa quan s’ha produït.
Després de l’impacte inicial, la incer . . .
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Ara més que mai, cal ser valent i obrir l´escola a l´entorn

L’Escola Octavio Paz deixa entrar l’expertesa i la professionalitat gràcies a les aliances de col·laboració amb agents culturals i institucions externes
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Entrevista a Rosa Rodríguez Gascons, presidenta del Col·legi Oficial de Pedagogia de Catalunya
Aplicando la ciencia del aprendizaje

Trata de resumir las ideas fundamentales que todo docente debería conocer para respaldar sus decisiones educativas con base en las evidencias científicas disponibles. De forma muy oportuna, Mayer organiza el libro alrededor de los tres grandes temas en que puede dividirse el objeto de estudio de la psicología educativa: el a . . .
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Enseñanza de las ciencias y problemas relevantes de la ciudadanía
Transferencia al aula

El libro muestra un enfoque novedoso centrado en el tratamiento de problemas de la vida diaria como eje estructurador de las propuestas de enseñanza de las ciencias, mediante las cuales se pretende que los estudiantes mejoren su comprensión de estos problemas y sus capacidades para la toma de decisiones sobre ellos, aspectos clave . . .
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