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Més endins. Educar per transformar la nostra experiència íntima
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Per què és important reforçar la coeducació?
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Cada curso, una nueva versión

¿Cómo son los y las adolescentes este curso? Como cada año, a los docentes nos toca descubrir a unos adolescentes diversos y cambiantes; en este contexto, a veces gastamos demasiado tiempo en negar una obviedad educativa: se enseña y se educa enseñando, teniendo en cuenta las características de la person . . .
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Lo que una imagen puede desvelar de tu alumnado
Un caso de sexting

¿Cómo enfocamos la sexualidad adolescente en los institutos? ¿Cómo hacemos frente a las situaciones de acoso que surgen a partir del uso de la tecnología? Desde un relato ficticio en primera persona, basado en casos reales de "sexting" que derivaron en ciberacoso, se exponen los pasos de un protocolo de actuaci . . .
Educación en sexualidad para prevenir la violencia LGTBI en las aulas
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El cuerpo y la educación: somos la piel que habitamos

El pasado mes de febrero se celebró la jornada «Escuchar el cuerpo para escuchar el corazón», un espacio para conocer y profundizar en el conocimiento del cuerpo en el desarrollo de la persona, y las posibilidades educativas que ofrece. En este monográfico, compartimos reflexiones y experiencias de la jornada. Ojal& . . .
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Cuerpo, sexualidad, conocimiento y escuela...

Hablar de sexualidad se nos hace difícil, sobre todo de la sexualidad de los niños o adolescentes. Las reacciones, gestos y respuestas adultas son diferentes y únicas. Están determinadas por nuestras propias vivencias y experiencias a lo largo de la vida. ¿Podemos trabajar la sexualidad en el aula integránd . . .
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REVISTA AULA - 263/264 (JULIO 17) - Escuchar el cuerpo para escuchar el corazón
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REVISTA GUIX - 436/437 (JULIOL 17) - Escoltar el cos per escoltar el cor
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El cos i l'educació: som la pell que habitem
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Cos, sexualitat, coneixement i escola
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Sexismo y violencia de género: ¿sexualidad humana?

La educación es la formación de ciudadanos responsables, críticos y solidarios. El sexismo y la violencia de género son problemáticas alarmantes ante las que no podemos permanecer indiferentes. Ofrecemos una intervención didáctica en biología y geología de 3.º de ESO, basada en el . . .
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Adaptación al medio y diversidad

En este trabajo, después de revisar la literatura científica, se plantea a modo de hipótesis una propuesta de actividades para trabajar la reproducción sexual en primer curso de educación secundaria. En ellas no sólo se abordan contenidos científicos relacionados con la idea de que todos los seres vi . . .
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Enfermedades de transmisión sexual
Riesgos y tratamientos

Es una enfermedad de transmisión sexual (ETS) aquella en la que el contagio sexual tiene relevancia y que puede estar causada por patógenos muy diversos. Los casos de ETS se han reducido y la prevención y tratamiento han mejorado, pero están lejos de ser erradicadas y algunas de ellas incluso han aumentado en los &uac . . .
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