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La música crea lazos
Orquesta infanto-juvenil Andrés Chazarreta

El impacto social positivo que han tenido los programas de Orquestas Infanto-Juveniles ha permitido seguir desarrollando propuestas, como la que se muestra en este artículo, que logren un propósito de reivindicación de las músicas y los sonidos de la cultura propia del lugar en el que se inserta.
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La murga como dispositivo
Un proyecto uruguayo con adolescentes privados de libertad

La Menor es la primera murga en Uruguay compuesta artísticamente y coordinada en situación de privación de libertad, integrada en su totalidad por adolescentes recluidos en centros penitenciarios. Compartir esta experiencia nos permite reflexionar acerca del rol del arte en la construcción de sociedade . . .
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Pedagogías Musicales Abiertas
Vivencias desde Costa Rica

En este artículo se plantean las pedagogías musicales abiertas como sustento filosófico de la acción educativa y de extensión cultural que desarrolla la Fundación Academia ACUA para el Aprendizaje y la Cultura Artística en Costa Rica. Se ejemplifican y comentan vivencias, su impact . . .
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Música y solidaridad
Una alianza virtuosa

Este artículo nos acerca a un proyecto que traspasa las fronteras de más de diez países en tres continentes, enhebrando la música, la solidaridad y la salud, en un universo que conecta almas a ambos lados de un instrumento.
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"Naizena naizelako"

Canción creada para la acción participativa como herramienta de aprendizaje, reivindicación y sensibilización, de conocimiento mutuo y como símbolo de identidad.
Nuevos actores en la comunidad escolar: el caso de los educadores sociales

Frente a los innumerables encargos que actualmente saturan la actividad cotidiana de maestros y profesores, los autores del artículo aportan datos que incitan a la reflexión compartida a propósito del papel que puede jugar la incorporación de profesionales del ámbito socioeducativo en la gener . . .
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Nous actors a la comunitat escolar: el cas dels educadors socials

Frente a los innumerables encargos que actualmente saturan la actividad cotidiana de maestros y profesores, los autores del artículo aportan datos que incitan a la reflexión compartida a propósito del papel que puede jugar la incorporación de profesionales del ámbito socioeducativo en la gener . . .
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Jugar
Un derecho de la infancia

Es preciso avanzar en políticas de infancia que contemplen el juego de niños, niñas y adolescentes como un elemento imprescindible para su desarrollo personal y social. Con la mirada puesta en este compromiso, el libro presenta un sistema de 24 indicadores con una misma estructura de proceso y resultado (SIDERJU), dirigidos . . .
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Noticias de interés
Notícies d'interès
Efecto de los metales pesados sobre el ecosistema
Desarrollo de una experiencia fuera del aula

Gracias a Dios
Sobrevivir al infierno

Gracias a Dios. Sobreviure a l'infern

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