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Transformación del patio con perspectiva de género

La escuela Jaume Salvatella participa en el proyecto Empatizamos, promovido por el Ayuntamiento de Santa Coloma de Gramenet (Barcelona) con la colaboración de Equal Saree (arquitectura y urbanismo con perspectiva de género). Para el centro educativo y su comunidad educativa, ha representado una buena oportunid . . .
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Manual de guerrilla urbana
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Impulso de futuro. ¡Caminemos hacia el cambio!
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Nadie debería ser invisible en un centro educativo

La participación de la comunidad educativa en el Consejo Escolar facilita el flujo de información y el funcionamiento de un centro educativo, favorece el análisis de distintas cuestiones y fomenta la elaboración de propuestas de mejora. Sin embargo, es importante saber valorar y apreciar el trabajo d . . .
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La coeducació com a pràctica espacial
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Fem nostre el pati
Un lloc comú i per a tothom

Repensamos el patio de la escuela San Salvador es un proyecto que busca transformar el patio de la escuela a partir de una práctica reflexiva y de participación activa de todos los miembros de nuestra comunidad educativa. Este proyecto nos ha permitido iniciar un trabajo colaborativo y promover metodolog&ia . . .
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Cocreant unes ciutats coeducadores

Las experiencias de cocreación de espacio público con niños y niñas nos permiten sumar estrategias y metodologías para consolidar modelos de ciudades coeducadoras que reconocen a la infancia como agente activo en las decisiones urbanas. El enfoque feminista es clave en estos procesos participa . . .
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Transformació del pati amb perspectiva de gènere

La escuela Jaume Salvatella participa en el proyecto Empatizamos, promovido por el Ayuntamiento de Santa Coloma de Gramenet (Barcelona) con la colaboración de Equal Saree (arquitectura y urbanismo con perspectiva de género). Para el centro educativo y su comunidad educativa, ha representado una buena oportunid . . .
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Manual de guerrilla urbana
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Embranzida de futur. Fem camí cap al canvi!
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Ningú hauria de ser invisible en un centre educatiu

La participación de la comunidad educativa en el Consejo Escolar facilita el flujo de información y el funcionamiento de un centro educativo, favorece el análisis de distintas cuestiones y fomenta la elaboración de propuestas de mejora. Sin embargo, es importante saber valorar y apreciar el trabajo d . . .
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Gestió de l’aprenentatge de les llengües: Let’s make art in English!

Para mejorar la expresión y la comprensión oral de la lengua inglesa en la etapa de educación primaria, nuestra escuela decidió remodelar las sesiones de inglés, aumentando las horas de lengua inglesa dentro del área de educación visual y plástica, haciendo un taller de ar . . .
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Drets i deures dels infants

Basándonos en la propuesta de rebelión 6 del libro de Francesco Tonucci (2007) Manual de guerrilla urbana, hemos generado una dinámica grupal para reflexionar acerca de los derechos establecidos en la Convención sobre los Derechos del Niño y la Niña de Naciones Unidas de 1989.
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