JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

Buscador de productos

La infància avui: parlen els nens i les nenes

La infantesa és una etapa importantíssima a les nostres vides. Les persones que treballem en educació ho sabem, per això en tenim cura i l’acompanyem de la millor manera que podem. Trobarem, sens dubte, molta informació, teoria i investigació sobre la rellevància d’aquests anys. En el . . .
- Lista de deseos
Ens demanen prou el parer?

Les autoritats educatives, i també, a un altre nivell, les direccions dels centres, els sindicats, etc., prenen sovint decisions o implementen canvis més puntuals o més globals que afecten tant la nostra feina com la qualitat de l’educació. Creus que es demana prou l’opinió del personal docent per f . . .
REVISTA AULA - 225 (OCTUBRE 13) - La infancia hoy
- Lista de deseos
REVISTA GUIX - 398 (OCTUBRE 13) - La infància avui
- Lista de deseos
REVISTA IBER - 074 (JULIO 13) - Desarrollo de las competencias desde la enseñanza de la geografía /
- Lista de deseos
Educar para la participación desde una perspectiva planetaria
Análisis de experiencias educativas en Andalucía

Las finalidades básicas de la educación ambiental y de la educación para la ciudadanía pueden confluir en una perspectiva de «educación ciudadana planetaria», que tenga como eje central la educación para la participación como ciudadanos en relación con los problemas sociales y ambi . . .
- Lista de deseos
Retalls Guix Infantil maig 2013
La comunidad da voz a la infancia. Las Ciudades Amigas de la Infancia

El programa Unicef-Comité Español Ciudades Amigas de la Infancia promueve que todos los niños, niñas y adolescentes tengan voz pública en los gobiernos locales españoles para, de esta manera, contribuir con sus aportaciones a hacer de sus pueblos o ciudades lugares más habitables. En este capí . . .
- Lista de deseos
Ecoescoles: creant vincles entre la comunitat local i la comunitat educativa
- Lista de deseos
Ecoescuelas: creando lazos entre la comunidad local y la comunidad educativa
- Lista de deseos
Noticias
Prendre decisions
- Lista de deseos
Tomar deciciones
- Lista de deseos
Fidel Revilla, miembro de Acción Educativa. Apostar por la infancia para un futuro mejor

Lleva más de 35 años trabajando en Acción Educativa, un proyecto en el que cree firmemente y al que ha dedicado una gran parte de su vida. Docente de profesión, lleva más de siete años jubilado y continúa en el servicio a la comunidad: «Mi trabajo aquí ha sido como un hobby que empezaba cuando se acababa la jornada laboral»
- Lista de deseos
Transformar el comportamiento no regulado

Este capítulo centra su atención en las características protectoras que pueden adoptar los contextos educa . . .
- Lista de deseos
Los problemas de comportamiento

Determinadas características de los alumnos y alumnas exigen cambios en las formas de enseñanza. En este capítulo se detalla cómo afrontar los problemas de comportamiento. Al respecto, la problemática emocional y de conducta en el aula constituye una de las principales preocupaciones de la comunidad educativ . . .
- Lista de deseos
El Circo Social

El Ateneo Popular 9Barris era una planta asfáltica ocupada por los vecinos a finales de los años setenta. Actualmente es un equipamiento sociocultural gestionado de manera participativa por una asociación sin ánimo de lucro que se llama Bidó de Nou Barris. Esta asociación está formada por vecinos del territorio y personas interesadas en el p . . .
- Lista de deseos
Les cinc ces

Si, quan parlem d'un món més sostenible, de seguida ens vénen al cap «les tres erres» (reduir, reutilitzar i reciclar), quan parlem d'una escola més sostenible, més sana i amb més sentit, ens hauríem de referir a «les cinc ces»: comunicació, collaboració, creativitat, crítica, a més de la cinquena, sense la qual les anteriors possibl . . .
- Lista de deseos
Las competencias básicas: del desarrollo curricular a la práctica docente. Una estrategia para el cambio basada en los centros eductivos

En este capítulo se desarrolla la relación entre competencias básicas y currículo, incorporando tres nuevos principios de relación: en concreto, los de contextualización, participación y pluralismo metodológico. La conjunción de estos principios, junto con el de integración . . .
- Lista de deseos
Aprendre x PARTICIPAR x Aprendre

En l'actual moment de canvis profunds i d'una certa fragilitat de les institucions educadores tradicionals --des de la família fins a l'escola, passant per les diferents entitats associatives--, convé ampliar la mirada, repensar processos, unir esforços i renovar compromisos a favor d'un objectiu clar: l'èxit educatiu per a tothom.
- Lista de deseos

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail grao@grao.com