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Viure en familia
Las redes sociales en el ámbito educativo se han convertido en un medio perfecto para compartir, debatir, analizar y reflexionar sobre la acción docente. A continuación, se detalla el caso de una propuesta de fomento de la investigación e indagación utilizando las redes sociales como medio en los estu . . .
La formación continua del profesorado se puede realizar mediante el trabajo cooperativo entre profesores de un mismo centro educativo, pero de diferentes departamentos, que aporten sus conocimientos y su práctica docente para el diseño de tareas que impliquen un trabajo interdisciplinar.
El estudio de clase es una práctica habitual en la profesión docente de Japón y se lleva a cabo de forma regular en los centros de primaria y secundaria, con la participación de docentes y otros expertos educativos. Este artículo pone de relieve esta infraestructura educativa en la ense&ntild . . .
La participación dentro de la comunidad educativa tal vez haya sido vista como la espada de Damocles durante muchos años. No obstante, los procesos de cambio y transformación que han surgido sobre todo en este siglo XXI han propiciado que las herméticas vallas de los centros educativos sean cada vez menos va . . .
A partir de una investigación-acción se analiza si el implantar una metodología de aprendizaje basada en proyectos (ABP) a lo largo de un curso escolar, en 4.º de ciencias aplicadas a la actividad profesional de la ESO, modifica la motivación de este. Asimismo, se muestra la implicación de las fa . . .
«Performances con nombre de mujer» ha sido el resultado del proyecto transversal de los alumnos de Fundamentos de las Artes, Análisis Musical y Artes Escénicas de segundo de bachillerato del Instituto Antoni de Martí i Franquès, del curso 2021-2022. Mujeres artistas como Claude Cah . . .
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