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Amb les famílies: Què els preocupa a les famílies amb fills i filles de 2 anys. Orientacions per calmar les preocupacions
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Llibres: Colaborar con las familias: Tan fácil y tan difícil
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Con las familias: Qué les preocupa a las familias con hijos e hijas de 2 años. Orientaciones para calmar sus preocupaciones
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Libros: Colaborar con las familias: Tan fácil y tan difícil
Creando confianza con las familias desde el primer día

La familia es la principal responsable de la educación de los niños y las niñas, y la escuela es el otro gran puntal. Por lo tanto, es importante que la familia y la escuela puedan ir del brazo en la educación de los hijos e hijas como objetivo principal. Es por ello que hay que tejer complicidades y . . .
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Creant confiança amb les famílies des del primer dia

La familia es la principal responsable de la educación de los niños y las niñas, y la escuela es el otro gran puntal. Por lo tanto, es importante que la familia y la escuela puedan ir del brazo en la educación de los hijos e hijas como objetivo principal. Es por ello que hay que tejer complicidades y . . .
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La convivència a la LOMLOE

La LOMLOE aporta un cambio significativo en su mirada sobre el currículo y los procesos de aprendizaje, y plantea con mayor coherencia las relaciones entre los valores que la vertebran (como la equidad y la inclusión) y el desarrollo de su articulado, que responde a esa visión amplia y educativa de la convivenci . . .
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La convivencia en la LOMLOE

La LOMLOE aporta un cambio significativo en su mirada sobre el currículo y los procesos de aprendizaje, y plantea con mayor coherencia las relaciones entre los valores que la vertebran (como la equidad y la inclusión) y el desarrollo de su articulado, que responde a esa visión amplia y educativa de la convivenci . . .
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Participar a l'escola: font de riquesa i benestar

La participación dentro de la comunidad educativa tal vez haya sido vista como la espada de Damocles durante muchos años. No obstante, los procesos de cambio y transformación que han surgido sobre todo en este siglo XXI han propiciado que las herméticas vallas de los centros educativos sean cada vez menos va . . .
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Jorge Ruiz, cantant de Maldita Nerea i president de la Fundació Promete: «Vaig créixer pensant-me que no tenia cap talent»
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Participar en la escuela: fuente de riqueza y bienestar

La participación dentro de la comunidad educativa tal vez haya sido vista como la espada de Damocles durante muchos años. No obstante, los procesos de cambio y transformación que han surgido sobre todo en este siglo XXI han propiciado que las herméticas vallas de los centros educativos sean cada vez menos va . . .
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Jorge Ruíz, cantante de Maldita Nerea y presidente de la Fundación Promete: «Crecí creyendo que no tenía ningún talento»
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Activa-te
Metodologías activas en orientación

Activa-te es un programa centrado en ayudar al alumnado a mantenerse activo y motivado en la toma de decisiones de 4º de la ESO. Una clave fundamental es transmitirles la necesidad de reflexionar sobre su futuro de manera consciente. Para ello deben disponer de la máxima información posible sobre las distinta . . .
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Benito Echeverría: «En ciertos círculos se sigue considerando a la FP vía de desagüe del sistema educativo»

Benito Echeverría ha impartido clases en casi todos los niveles educativos, pero se define como maestro. Pasó por el seminario, pero acabó siguiendo la luz de sus dos referentes: «mi madre, profesora de piano, y mi padre, maestro de primera enseñanza». Más allá de la docenci . . .
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L´Institut escola Trinitat Nova, el repte d´acollir

En este artículo compartimos cómo planteamos la acogida de las familias en nuestro centro educativo desde una mirada sistémica y capacitadora para dar respuesta a todas las necesidades que facilitarán la escolarización y el éxito escolar de nuestro alumnado.
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El Instituto Escuela Trinitat Nova, el reto de acoger

En este artículo compartimos cómo planteamos la acogida de las familias en nuestro centro educativo desde una mirada sistémica y capacitadora para dar respuesta a todas las necesidades que facilitarán la escolarización y el éxito escolar de nuestro alumnado.
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Programa Cardedeu Coeduca: un espacio de diálogo entre familias y escuelas

En el marco del impulso de las políticas de igualdad del Ayuntamiento de Cardedeu, en 2016 se pone en marcha el programa Cardedeu Coeduca. Se trata de un proyecto integral, transversal y participativo que promueve el desarrollo de los niños y las niñas más allá de los roles tradicionales que s . . .
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Programa Cardedeu Coeduca: un espai de diàleg entre famílies i escoles

En el marco del impulso de las políticas de igualdad del Ayuntamiento de Cardedeu, en 2016 se pone en marcha el programa Cardedeu Coeduca. Se trata de un proyecto integral, transversal y participativo que promueve el desarrollo de los niños y las niñas más allá de los roles tradicionales que s . . .
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