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    Introducción Introducción
    «Poner a los niños en la política significa hacer una buena política»: 25 años de escucha en el proyecto «La ciudad de los niños» «Poner a los niños en la política significa hacer una buena política»: 25 años de escucha en el proyecto «La ciudad de los niños»
    Representaciones sociales de infancia y ciudadanía: entre el antagonismo y el cambio Representaciones sociales de infancia y ciudadanía: entre el antagonismo y el cambio
    Más allá del paternalismo. Hacia una protección participativa y participación protagónica de las infancias Más allá del paternalismo. Hacia una protección participativa y participación protagónica de las infancias
    Infancia y adolescencia en el centro: recorridos hacia la centralidad Infancia y adolescencia en el centro: recorridos hacia la centralidad
    El acompañamiento socioeducativo en la participación ciudadana. Los componentes pedagógicos potenciadores en los consejos de infancia y adolescencia El acompañamiento socioeducativo en la participación ciudadana. Los componentes pedagógicos potenciadores en los consejos de infancia y adolescencia
    Funciones y funcionamiento de los consejos de infancia y adolescencia Funciones y funcionamiento de los consejos de infancia y adolescencia
    Criterios y reflexiones desde el acompañamiento técnico y dinamizador Criterios y reflexiones desde el acompañamiento técnico y dinamizador
    Redefiniendo los retos como órgano participativo. Primeros pasos después de la constitución Redefiniendo los retos como órgano participativo. Primeros pasos después de la constitución
    Avanzando desde las propuestas a la acción implicativa y comprometida Avanzando desde las propuestas a la acción implicativa y comprometida
    Reflexión, revisión y renovación. Punto y aparte en el consejo de infancia Reflexión, revisión y renovación. Punto y aparte en el consejo de infancia
    Implicaciones educativas y transformativas de los consejos de infancia y adolescencia de ámbito local Implicaciones educativas y transformativas de los consejos de infancia y adolescencia de ámbito local
    Apéndice Apéndice

    Apéndice

    Bibliografía Bibliografía
    «Enséñame tus trucos» «Enséñame tus trucos»
    The Migrant and Refugee Crisis. How can we help? The Migrant and Refugee Crisis. How can we help?
    La reflexión: el ingrediente que potencia el aprendizaje La reflexión: el ingrediente que potencia el aprendizaje
    Material para el alumnado: The Migrant and Refugee Crisis. How can we help? Material para el alumnado: The Migrant and Refugee Crisis. How can we help?
    Soluciones escolares a los problemas ciudadanos Soluciones escolares a los problemas ciudadanos
    Ciudadanía y trabajo con escalas Ciudadanía y trabajo con escalas

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Tipo de producto
  1. Libro (9)
  2. Revista (12)
  3. Capítulo (76)
  4. Artículo (269)
  5. Formación (4)
Idioma del contenido
  1. Español (283)
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Autor del contenido
     
Etapa del contenido
  1. Bachillerato (42)
  2. Ciclos formativos (3)
  3. Ed. Infantil (47)
  4. Ed. Primaria (156)
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Colección
  1. Acción Comunitaria y Socioeducativa (1)
  2. Análisis y Estudios / Ediciones universitarias (12)
  3. Biblioteca de Guix (1)
  4. Biblioteca de Íber (6)
  5. Biblioteca Infantil (español) (2)
  6. Ver mas
Categoría / taxonomía
  1. Didáctica general y metodología general (370)
  1. Didáctica según el tipo de contenido (370)
  1. Didáctica de las competencias (370)
  1. Competencia social y ciudadana (370)