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Ciudadanía movilizada
Desafíos para enseñanza de la historia y las ciencias sociales
Argentina, 1985
El Juicio a las Juntas y la enseñanza de los derechos humanos como clave de la democracia argentina

La presente propuesta didáctica se organiza en torno a un hecho clave del retorno a la democracia en Argentina: el llamado Juicio a las Juntas Militares de 1985. A partir de considerar como recurso el filme recientemente estrenado Argentina, 1985 esta secuencia aspira a la enseñanza de la historia reciente y a una educaci . . .
Enseñar y evaluar la historia del movimiento feminista

El presente estudio se adentra en la forma de enseñar y evaluar la historia del movimiento feminista a través de las experiencias de dos docentes de ciencias sociales comprometidos plenamente con la enseñanza de la historia con perspectiva de género, quienes, mediante múltiples fuentes, trabajan el su . . .
El conflicto de Ucrania
Una oportunidad para reforzar las destrezas históricas y el pensamiento crítico

La guerra de Ucrania ha sido una herramienta útil y potente para captar la atención de nuestro alumnado durante el curso escolar 2021-2022. En este artículo se muestra cómo hemos abordado el conflicto y su evolución en la ESO y qué estrategias hemos seguido para desarrollar el pensamiento crítico de . . .
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Belfast. Aprender de la nostalgia

Belfast, la película con la que Kenneth Branagh (1960) rememora su infancia en la capital del Úlster, es un bello anhelo de rescatar la memoria de las gentes sencillas de esa ciudad en donde se vivieron años convulsos de gran violencia.
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En contexto: El fin de la Segunda Guerra Mundial con El hundimiento

A partir del visionado de la película El hundimiento se proponen una serie de actividades que tienen como objetivo trabajar el origen, las causas y las consecuencias de los fascismos, la Segunda Guerra Mundial y los conflictos armados del pasado y del presente.
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Custodios de la Historia: Un alumno en Mauthausen

El Departamento de Geografía e Historia del IES Antonio Machado de Soria ha desarrollado el proyecto «Custodios de la Historia» como una forma de mejorar la comprensión histórica de los campos de concentración nazis. El proyecto se desarrolla mediante la investigación acerca de los veintid . . .
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El Holocausto según Marvel
El valor del cómic para enseñar el Holocausto

¿Se puede estudiar el Holocausto a través de la interpretación que pueden dar medios como el cómic? Es más, ¿se debe? Los autores de esta propuesta pretendemos abordar esta y otras cuestiones, así como su posible utilidad didáctica para alumnos de ESO y bachillerato a partir de . . .
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Cómics para aprender los años 30

Explicar y ayudar al alumnado a entender el triunfo de los fascismos siempre es un reto complejo para el docente, y el cómic es un recurso atractivo y con gran potencial didáctico. En este artículo se ofrecen algunos ejemplos para trabajar el auge de los totalitarismos, la crisis de las democracias y el camino h . . .
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Ciencias sociales en tiempos de pandemia
Recursos para el aula: La trilogía del siglo XX de Ken Follett

Recurrir a la novela histórica en el aula implica la realización de una lectura comprensiva, resolver las dudas que el alumnado pueda encontrar, explicar los hechos que narra la novela y responder a una serie de preguntas para comprobar tanto su nivel de comprensión lectora como su conocimiento de la materia. Una actividad cada . . .
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Geopolítica y geografía política
Evolución y relevancia actual

Este artículo desarrolla un breve diálogo histórico-relacional entre los conceptos de geopolítica y geografía política y propone algunos ejemplos para ilustrar empíricamente su relevancia para la comprensión del mundo actual. Se argumenta en favor de una geopolítica m&aa . . .
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Los conflictos internacionales en el aula de secundaria
Una propuesta didáctica

Cuando queremos innovar en una clase de ciencias sociales buscamos modelos en experiencias realizadas y evaluadas. Una vez conocidas sus posibilidades, llevamos a cabo una experimentación, como es el caso que ofrecemos sobre los conflictos escolares y globales en un instituto de Sevilla. Se pretende ajustar la intervenci&oacu . . .
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«Nunca más sin nosotras»: mujeres, historia y didáctica
Pensamiento crítico y lugares de memoria
La ex Escuela de Mecánica de la Armada
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La desinformación y el desarrollo del pensamiento crítico
Ejemplos de trabajo a partir de fake news

La utilización de las fake news en relación con los contenidos de nuestras asignaturas sirve como recurso didáctico para mejorar la capacidad de generación de información y de análisis por parte del alumnado. A través de una propuesta de actividades aplicadas en el aula, hemo . . .
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Enfoques y herramientas para el cultivo del pensamiento crítico
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En contexto: Identifiquemos el fascismo con Secret Hitler®

En esta propuesta didáctica se trabajan contenidos de historia del mundo contemporáneo de 4.º de ESO y 1.º de bachillerato a partir del juego de mesa Secret Hitler®. Dividida en dos sesiones de cincuenta minutos, la actividad permite desarrollar la competencia lingüística, la competencia social y ciudadana y . . .
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Jojo Rabbit
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Jojo Rabbit: Fabulació del nazisme
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