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Cartografía digital interactiva para interpretar correctamente una proyección
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La cartografía digital
El mapeo: un puente didáctico y geográfico para la educación ciudadana

Las estrategias didácticas sobre cartografía social, participativa y cognitiva se aplican en diversos contextos colombianos y motivan el desarrollo de habilidades espaciales, actitudinales y valorativas en el estudiantado. Además, los alumnos y alumnas expresan sus saberes, cuyo mapeo busca ampliar conocimientos . . .
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De la cartografía tradicional a la cartografía digital
Hacia un aprendizaje activo de la geografía

La entrada en el siglo XXI ha supuesto la introducción de la informatización y de Internet en las escuelas, esto es, el tránsito tecnológico hacia lo digital, repercutiendo en la manera de utilizar la cartografía. Dos décadas después, se hace impensable una clase de geografía en secundaria que . . .
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Materiales a examen: PESIG: Portal Educativo en Sistemas de Información Geográfica
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Desmitificar la imagen idílica del medio rural
Una propuesta didáctica

Las ideas que tiene el alumnado de 3.º de ESO de la provincia de Valencia sobre el espacio rural se explican desde las representaciones sociales, revelando la influencia de las vivencias y experiencias directas. Así, los elementos pictóricos que alumnos y alumnas han asociado a sus esquemas mentales relativos al e . . .
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Los problemas locales en el proceso de globalización
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Concepciones del medio urbano en Valencia y Bogotá
Diversidad en el contexto global
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Dónde se pone el sol
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Allà on el sol es pon
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Los movimientos migratorios para trabajar el espacio geográfico en la formación del profesorado

El origen del alumnado o los movimientos migratorios de sus familias constituyen un recurso didáctico de enorme valor para trabajar el espacio geográfico, tanto durante la formación del profesorado como en las aulas de infantil y primaria. Esta propuesta didáctica profundiza en los cambios sociales experimentados por la . . .
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Paisajes culturales y evaluación
Experiencias escolares de educación emocional

El estudio escolar del paisaje cultural conlleva la comprensión e implicación con nuestro entorno. Por ello la evaluación de este tipo de aprendizajes debe incluir los aspectos relacionados con la educación emocional y la modificación de actitudes en aplicación de la legislación vigente. Este art& . . .
Identidades territoriales y educación ambiental
Del paisaje emocional al paisaje cultural

Las identidades territoriales, más allá de los convencionalismos administrativos, responden a la construcción que los escolares realizan del territorio. En este proceso de percepción del paisaje, la educación ambiental puede incidir en la generación de emociones que impliquen la acción hacia la so . . .
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¿Cómo representamos el mundo?
Desarrollamos el pensamiento geográfico

Esta secuencia didáctica pretende que el alumnado tome conciencia de las diferentes maneras que existen de representar la Tierra. Se considera que un aspecto clave del proceso de representación es que los alumnos y alumnas vean los cambios y continuidades del entorno más cercano, y desarrollar las capacidades necesarias para po . . .
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Com representem el món?
Desenvolupem el pensament geogràfic

La seqüència didàctica que presentem pretén que l’alumnat prengui consciència de les diferents maneres que hi ha de representar la Terra. Es considera que un aspecte clau del procés de representació és que els nois i noies vegin els canvis i les continuïtats de l’entorn mé . . .
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Aprender el espacio donde vivimos

Este artículo se basa en un estudio de caso llevado a cabo en un aula de educación primaria y se enmarca dentro de la geografía subjetiva. Se ofrece una propuesta para entender cómo el niño construye el espacio vivido, percibido y concebido. Así, se muestra una secuencia de actividades para trabajar el c . . .
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Recursos para el aula: Seda

A partir de la novela Seda, se presentan unas actividades para reconstruir la historia narrada a través del uso de líneas del tiempo y mapas.
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Recursos per a l'aula: Seda

A partir de la novela Seda, se presentan unas actividades para reconstruir la historia narrada a través del uso de líneas del tiempo y mapas.
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REVISTA IBER - 081 (OCTUBRE 15) - El paisaje cultural, espacio de aprendizaje
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Una propuesta didáctica para la enseñanza del espacio geográfico

Este artículo presenta una propuesta didáctica para la enseñanza del espacio geográfico a partir de una metodología indagatoria. Las actividades planteadas favorecen la comprensión de la realidad social desde una dimensión espacial mediante el análisis de las plazas de una ciudad. Adem&aacu . . .
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