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    El viaje del mentor El viaje del mentor

    El viaje del mentor
    Leer al adolescente para cruzar el umbral literario

    La hipótesis bajo la cual se realizó esta propuesta era que cuanta mayor experiencia con la literatura juvenil conquistara el docente, más herramientas se podían adquirir para usarlas a favor de los aprendizajes. En un recorrido inspirado en el viaje del héroe, se plantea la importancia de consider . . .

    Otra educación literaria Otra educación literaria

    Otra educación literaria

    Cuerpos que irrumpen Cuerpos que irrumpen

    Cuerpos que irrumpen
    Poéticas de la sorpresa en la enseñanza de la poesía

    Prácticas literarias en contextos de encierro Prácticas literarias en contextos de encierro

    Prácticas literarias en contextos de encierro

    Frente a los enormes desafíos que supone la educación en la cárcel, numerosas experiencias, incluso proyectos autogestionados por personas privadas de su libertad, abren una brecha en el régimen de silencio y construyen la posibilidad de un «antidestino» (Núñez, 2007). En muchas . . .

    Variaciones sobre el tema de la interpretación de textos literarios Variaciones sobre el tema de la interpretación de textos literarios

    Variaciones sobre el tema de la interpretación de textos literarios

    El artículo propone una singular mirada para pensar la cuestión de la interpretación de textos literarios desde un cruce de caminos entre la música y la educación literaria. Para ello se desarrollan tres ideas que, apoyadas en citas de célebres intérpretes musicales, buscan aportar or . . .

    El viatge del mentor El viatge del mentor

    El viatge del mentor
    Llegir l’adolescent per creuar el llindar literari

    La hipótesis bajo la cual se realizó esta propuesta era que cuanta mayor experiencia con la literatura juvenil conquistara el docente, más herramientas se podían adquirir para usarlas a favor de los aprendizajes. En un recorrido inspirado en el viaje del héroe, se plantea la importancia de consider . . .

    Una altra educació literària Una altra educació literària

    Una altra educació literària

    Cossos que irrompen Cossos que irrompen

    Cossos que irrompen
    Poètiques de la sorpresa en l’ensenyament de la poesia

    Pràctiques literàries en contextos de tancament Pràctiques literàries en contextos de tancament

    Pràctiques literàries en contextos de tancament

    Frente a los enormes desafíos que supone la educación en la cárcel, numerosas experiencias, incluso proyectos autogestionados por personas privadas de su libertad, abren una brecha en el régimen de silencio y construyen la posibilidad de un «antidestino» (Núñez, 2007). En muchas . . .

    Variacions sobre el tema de la interpretació de textos literaris Variacions sobre el tema de la interpretació de textos literaris

    Variacions sobre el tema de la interpretació de textos literaris

    El artículo propone una singular mirada para pensar la cuestión de la interpretación de textos literarios desde un cruce de caminos entre la música y la educación literaria. Para ello se desarrollan tres ideas que, apoyadas en citas de célebres intérpretes musicales, buscan aportar or . . .

    Seis preguntas sobre la lectura y la escritura en primer ciclo de primaria Seis preguntas sobre la lectura y la escritura en primer ciclo de primaria

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    Sis qüestions sobre la lectura i l´escriptura al cicle inicial Sis qüestions sobre la lectura i l´escriptura al cicle inicial

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    En contexto: Epistolografía. Aproximación a la historia a partir de fuentes literarias En contexto: Epistolografía. Aproximación a la historia a partir de fuentes literarias

    En contexto: Epistolografía. Aproximación a la historia a partir de fuentes literarias

    Para desarrollar la competencia ciudadana entre el alumnado y que este pueda afrontar el conocimiento de la historia desde un enfoque crítico, es necesario mostrar una serie de fuentes históricas. Se propone una actividad para trabajar los acontecimientos históricos a partir de diferentes perspectivas media . . .

    Conflicto armado en Colombia y escritura de cuentos infantiles Conflicto armado en Colombia y escritura de cuentos infantiles

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    La lectura en pantalla en las aulas La lectura en pantalla en las aulas

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    Un texto se comprende mejor si está impreso en papel que si lo leemos en pantalla. El equipo de investigación de la ERI-Lectura de la Universidad de Valencia, a través de su Proyecto NeuroPapel, explora las causas que hay tras este fenómeno y busca soluciones que garanticen una eficiente introducció . . .

    La horda del lector La horda del lector

    La horda del lector
    Incentivar la lectura desde propuestas didácticas transmedia

    Integrar redes sociales y YouTube en las aulas para fomentar el hábito lector ¿es una utopía o una posibilidad? En este artículo se ofrece una propuesta para integrar distintas estrategias lectoras en las aulas expuestas a contextos digitales, a través de un proyecto de colaboración y experi . . .

    Reseña: Literacidad y secuencias didácticas en la enseñanza de la lengua y la literatura Reseña: Literacidad y secuencias didácticas en la enseñanza de la lengua y la literatura

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    Recursos para el aula: El documental Los mundos sutiles, de E. Chapero-Jackson Recursos para el aula: El documental Los mundos sutiles, de E. Chapero-Jackson

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    En la literatura española del siglo xx destaca Antonio Machado, cuya vida y obra suponen ejemplos de honestidad vital y de lírica brillante, que los alumnos y alumnas deben conocer y disfrutar. Para ello, se proponen dos actividades a partir del documental Los mundos sutiles, de Eduardo Chapero-Jackson, y una prop . . .

    Recursos para el aula: Leemos, hablamos y escribimos sobre el postureo en las redes Recursos para el aula: Leemos, hablamos y escribimos sobre el postureo en las redes

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    Conflicte armat a Colòmbia i escriptura de contes infantils Conflicte armat a Colòmbia i escriptura de contes infantils

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  1. Didáctica de la lengua (709)
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