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Reseña: Club de Lectura I.E.S. Gran Capitán Córdoba
Ressenya: Club de Lectura I.E.S. Gran Capitán Córdoba: Décimo Aniversario 2008/2018
Recursos para el aula: Arca, una propuesta para fomentar la lectura en el aula

Esta propuesta pretende aprovechar el carácter social y lúdico de la lectura para mejorar hábitos que incidan en la competencia lectora de los estudiantes. Desde esta óptica, el alumnado se convertirá en mediador y prescriptor de obras para elaborar un catálogo colectivo basado en sus p . . .
Hábitos lectores y educación
Leer para entender (y hacer) el mundo
Contadnos cuentos con Oreja Verde

¿Cómo desarrollar hábitos lectores permanentes? No existen recetas infalibles. Aquí se exponen, de forma breve, experiencias, ideas y propuestas realizadas a lo largo de cuarenta años. Aunque no haya fórmulas mágicas, sí sabemos que la comunicación, el respeto, el i . . .
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Recursos per a l'aula: Arca, una proposta per fomentar la lectura a l´aula

Esta propuesta pretende aprovechar el carácter social y lúdico de la lectura para mejorar hábitos que incidan en la competencia lectora de los estudiantes. Desde esta óptica, el alumnado se convertirá en mediador y prescriptor de obras para elaborar un catálogo colectivo basado en sus p . . .
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Hàbits lectors i educació
Llegir per entendre (i fer) el món
Expliqueu-nos contes amb Oreja Verde

¿Cómo desarrollar hábitos lectores permanentes? No existen recetas infalibles. Aquí se exponen, de forma breve, experiencias, ideas y propuestas realizadas a lo largo de cuarenta años. Aunque no haya fórmulas mágicas, sí sabemos que la comunicación, el respeto, el i . . .
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Cassà de la Selva: va de libros
Una experiencia de municipio lector

En 2016, las escuelas y la biblioteca de Cassà de la Selva (Girona) nos sentamos alrededor de una mesa para responder a una pregunta: ¿cómo podemos hacer que niños, niñas y jóvenes del pueblo lean más? Sabíamos que era un objetivo ambicioso y que por separado no podr&iacut . . .
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Cassà de la Selva: va de llibres
Una experiència de municipi lector

En 2016, las escuelas y la biblioteca de Cassà de la Selva (Girona) nos sentamos alrededor de una mesa para responder a una pregunta: ¿cómo podemos hacer que niños, niñas y jóvenes del pueblo lean más? Sabíamos que era un objetivo ambicioso y que por separado no podr&iacut . . .
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Recursos: Palabra, conciencia y acción en la biblioteca escolar

El Plan de Comunicación Lingüística del IES La Laboral de La Laguna se configura como un trabajo transversal en torno a cinco ejes fundamentales: biblioteca, club de lectura, radio, periódico y Plan Lector. En esta ocasión ahondaremos en los dos últimos, así como en la imprescindib . . .
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Recursos: Paraula, consciència i acció a la biblioteca escolar

El Plan de Comunicación Lingüística del IES La Laboral de La Laguna se configura como un trabajo transversal en torno a cinco ejes fundamentales: biblioteca, club de lectura, radio, periódico y Plan Lector. En esta ocasión ahondaremos en los dos últimos, así como en la imprescindib . . .
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Recursos para el aula: El balonazo
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La Lúmina il·lumina la nostra biblioteca
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Lúmina ilumina nuestra biblioteca
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Biblioteca Infantil y Juvenil Can Butjosa: 25 años llevando buenos libros a las escuelas

Después de 25 años, el Plan de Fomento de la Lectura de Parets del Vallès (Barcelona) continúa siendo una experiencia innovadora, tanto por su metodología como por el punto de inflexión. Un plan que, desde sus inicios, tuvo claro que su fruto se recogería a medio y largo plazo.
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Biblioteca Infantil i Juvenil Can Butjosa: 25 anys portant bons llibres a les escoles

Después de 25 años, el Plan de Fomento de la Lectura de Parets del Vallès (Barcelona) continúa siendo una experiencia innovadora, tanto por su metodología como por el punto de inflexión. Un plan que, desde sus inicios, tuvo claro que su fruto se recogería a medio y largo plazo.
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Plan lector, literatura infantil y sociedad transmediática

La aparición de las nuevas tecnologías ha ocasionado innumerables cambios en nuestras sociedades, trazando nuevos contornos para la humanidad. Al respecto, la sociedad de la información y la comunicación requiere de un plan lector efectivo que i . . .
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La passió per la lectura i la construcció d´itineraris de lectura

En este artículo se describe el proyecto de lectura de la escuela Francesco Tonucci. Este proyecto organiza y conecta un variado abanico de actividades que permiten incidir en la construcción de itinerarios de lectura personalizada, donde el alumnado, a partir de sus intereses y motivaciones, toma las decisiones de forma autóno . . .
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La pasión por la lectura y la construcción de itinerarios de lectura

En este artículo se describe el proyecto de lectura de la escuela Francesco Tonucci. Este proyecto organiza y conecta un variado abanico de actividades que permiten incidir en la construcción de itinerarios de lectura personalizada, donde el alumnado, a partir de sus intereses y motivaciones, toma las decisiones de forma autóno . . .
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