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    «De mayor quiero ser...». La argumentación oral (y escrita) paso a paso «De mayor quiero ser...». La argumentación oral (y escrita) paso a paso

    «De mayor quiero ser...». La argumentación oral (y escrita) paso a paso

    El artículo presenta una experiencia sobre el aprendizaje de la estructura argumentativa básica en tercero de primaria con alumnado de un nivel sociocultural medio. Se parte de una tesis relativamente fácil de sostener («De mayor quiero ser…»), y mediante un trabajo cooperativo y la estructura . . .

    «De gran vull ser...». L´argumentació oral (i escrita) pas a pas «De gran vull ser...». L´argumentació oral (i escrita) pas a pas

    «De gran vull ser...». L´argumentació oral (i escrita) pas a pas

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    Lectura crítica en bachillerato Lectura crítica en bachillerato

    Lectura crítica en bachillerato
    Aproximación práctica para implementar en el aula

    Lectura crítica al batxillerat Lectura crítica al batxillerat

    Lectura crítica al batxillerat
    Aproximació pràctica per implementar a l'aula

    Allí donde ocurren las aventuras Allí donde ocurren las aventuras

    Allí donde ocurren las aventuras

    Las descripciones de los lugares reflejan lo que ven y cómo se sienten los personajes en aquel lugar, y permiten que el lector pueda visualizar mejor la acción. Para ayudar a las criaturas a hacer buenas descripciones conviene que observen bien los detalles, que sean precisos y curiosos, y cuantas más cosas . . .
    Allà on passen les aventures Allà on passen les aventures

    Allà on passen les aventures

    Las descripciones de los lugares reflejan lo que ven y cómo se sienten los personajes en aquel lugar, y permiten que el lector pueda visualizar mejor la acción. Para ayudar a las criaturas a hacer buenas descripciones conviene que observen bien los detalles, que sean precisos y curiosos, y cuantas más cosas . . .
    Recursos para el aula: Rebranding Recursos para el aula: Rebranding

    Recursos para el aula: Rebranding

    Se presenta una actividad de motivación a partir del análisis de logos de varias marcas que el alumnado conoce. Tras comentar en qué consiste el rebranding, es decir, el rediseño de identidad de una empresa como estrategia de márquetin, se anima a los alumnos y alumnas a crear su prop . . .

    Recursos per a l'aula: Rebranding Recursos per a l'aula: Rebranding

    Recursos per a l'aula: Rebranding

    Se presenta una actividad de motivación a partir del análisis de logos de varias marcas que el alumnado conoce. Tras comentar en qué consiste el rebranding, es decir, el rediseño de identidad de una empresa como estrategia de márquetin, se anima a los alumnos y alumnas a crear su prop . . .

    Efectos de enseñar gramática integrada a la escritura de narraciones Efectos de enseñar gramática integrada a la escritura de narraciones

    Efectos de enseñar gramática integrada a la escritura de narraciones

    Este artículo presenta los resultados de la implementación de una unidad didáctica para enseñar gramática y estructura textual de manera integrada a la escritura de narraciones en 6.° grado. Se aplicó a los estudiantes una prueba de escritura antes y después de la intervención, la misma qu . . .
    Recursos para el aula: Microrrelatos escritos por mujeres Recursos para el aula: Microrrelatos escritos por mujeres

    Recursos para el aula: Microrrelatos escritos por mujeres

    Los microrrelatos se caracterizan por la concisión discursiva, el sentido de lo instantáneo, el humor, la sorpresa, la ironía, la intertextualidad. Trabajar con minificciones escritas por mujeres nos permite introducir la perspectiva de género.
    Efectes d’ensenyar gramàtica integrada a l’escriptura de narracions Efectes d’ensenyar gramàtica integrada a l’escriptura de narracions

    Efectes d’ensenyar gramàtica integrada a l’escriptura de narracions

    Este artículo presenta los resultados de la implementación de una unidad didáctica para enseñar gramática y estructura textual de manera integrada a la escritura de narraciones en 6.° grado. Se aplicó a los estudiantes una prueba de escritura antes y después de la intervención, la misma qu . . .
    Recursos per a l'aula: Microrelats escrits per dones Recursos per a l'aula: Microrelats escrits per dones

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    El club de la baraja narrativa El club de la baraja narrativa

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    Practicando el enfoque narrativo en el aula de secundaria

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    Reseña: Prácticas comunicativas en el aula (Manual del comentario de texto) Reseña: Prácticas comunicativas en el aula (Manual del comentario de texto)

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    El club del joc de cartes narratiu El club del joc de cartes narratiu

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    Practicant l´enfocament narratiu a l´aula de secundària

    Ressenya: Taller de teatro y danza Ressenya: Taller de teatro y danza

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    Recursos para el aula: Actualización de los tópicos clásicos a través de la escritura Recursos para el aula: Actualización de los tópicos clásicos a través de la escritura

    Recursos para el aula: Actualización de los tópicos clásicos a través de la escritura

    Proponemos dos actividades de actualización de los tópicos literarios beatus ille y descriptio puellae, y lo haremos a través de la escritura de un texto argumentativo y un texto descriptivo, con la intención de interrelacionar contenidos de lengua y literatura en ambas actividades.
    Recursos per a l'aula: Actualització dels tòpics clàssics a través de l'escriptura Recursos per a l'aula: Actualització dels tòpics clàssics a través de l'escriptura

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Tipo de producto
  1. Libro (12)
  2. Revista (4)
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  4. Artículo (226)
Idioma del contenido
  1. Español (196)
  2. Catalàn (88)
  3. Portuguès (1)
Autor del contenido
     
Etapa del contenido
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  2. Ciclos formativos (1)
  3. Ed. Infantil (14)
  4. Ed. Primaria (92)
  5. Ed. Secundaria Obligatoria (ESO) (164)
  6. Ver mas
Colección
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  2. Biblioteca d'Articles (3)
  3. Biblioteca de Guix (1)
  4. Biblioteca de Textos (44)
  5. Biblioteca Infantil (español) (12)
  6. Ver mas
Categoría / taxonomía
  1. Didáctica de la lengua y la literatura (285)
  1. Didáctica de la lengua (285)
  1. Diversidad discursiva (285)
  1. Textos argumentativos (91)
  2. Textos descriptivos (13)
  3. Textos expositivos (35)
  4. Textos narrativos (51)

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